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优秀教学能手申报材料
我叫赵xx，女，汉族，1976年出生，1999年参加工作，
现任职于xxxx区xx小学，英语学科带头人，担任xx区xx
小学英语教研组长一职，中学二级教师。从教16年来，我
始终以饱满的热情，积极进取的工作态度工作着，利用自己
所学的专业知识，发挥优势，把多媒体与英语堂教学有机的
结合在一起，让乡村的孩子也能够体会高科技运用到堂的乐
趣。教学方式灵活，教学方法多样化，教学手段高，我讲授
的多媒体公开受到各级领导的一致好评和广泛认可。XX年在
xx讲授电化公开，获得了最高分。同时因为工作积极上进，
成绩突出，XX年被评为xx市“优秀教师”称号。
一、让爱驻心田
关注学困生
工作中，想要取得一定的成绩，除了有满腔的热情外，
还要有激情，外加良好的管理班级，管理学生的手段。作为
教师，热爱自己的职业，忠于自己的事业，是最基本的素养
要求。想要成为一名出色的教师，一个道德高尚的教师，就
要时刻关注学生的点滴成长和进步。在堂上做个有心人。哪
位同学的书写进步了，哪位同学上总是走神，哪位同学思想
波动大以至于成绩不稳定，这是作为老师应该做到的。每堂
下来，我就和同班级的老师交流在自己的堂上的发现，以便
其他老师也引起关注。为了整个班级每位学生的成长和共同
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进步，和其他老师工作中相互配合。整个班级各成绩都提高
了，才是我最大的愿望。一个学生光学好了你所教的一科，
这还远远不够，应该把每位学生的潜能尽最可能的给挖掘出
来。
我们所在的xx区小学，留守儿童比较多，父母离异的
孩子也有不少。这多少给孩子的成长带来一定的负面影响。
学困生在一个班级中至少名。如何提高他们的学习兴趣，让
他们体会到成功的喜悦？这也是我们参与的题研究之一。通
过三年的研究，我们发现，多给予他们一点耐心，一点关心，
一点爱心，让他们能够体会到学习带来的乐趣，体会到成功
的喜悦，他们会不断进步的。作为老师，发现他们优点，及
时表扬，帮他们在班级中把自尊竖立起来，自信找回来，他
们会从心里面爱上你，亲近你，以至于会爱上你的学科，爱
上学习，不断进步。
二、不断更新教学理念
积极投身教改教学工作
作为教师，只有不断的学习，才能够有进步。为了提升
自己的专业能力，树立终身学习意识，我和同仁曾去杜郎口
中学学习，远赴北京学习攀登英语，还曾参加教育部微软
（中国）“携手助学”创新教师培训，暨全国中小学教师教
育技术能力建设计划教学人员中级培训，连续四r