③闭合开关，发现小磁针发生了偏转；断开开关，小磁针又回到原位；④此现象说明通电螺线管的周围存在磁场；⑤那么通电螺线管外部磁场的分布情况如何？⑥我们在通电螺线管周围的有机玻璃上撒铁屑并轻敲；⑦铁屑的分布情况如图乙所示⑧由此可知通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似．根据上述提示与汇报，请你回答以下问题：（填写上面对应的序号）（1）属于提出问题的有；（2）属于进行操作的有；（3）属于进行观察的有；（4）属于得出结论的有．
24．（8分）雨过天晴，善于观察的小红在放学回家的路上，发现路面上积水少的地方一会
儿就干了，面积水多的地方就很难干．
【提出问题】液体蒸发是否与液体的质量有关、
【设计实验并进行实验】
身边可利用的器材：天平（砝码）、水、烧杯若干、量筒若干
【方案一】
（1）在相同环境下，选择天平（砝码）、水、两只相同的烧杯；
（2）可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：
①实验前，在烧杯中分别倒入
的水；
②调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过
，使天平平衡；
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f③经过一段时间后，观察天平是否
，如果
，则说明液体蒸发快慢与质量无关．
【方案二】
（1）在相同环境下，选择水、两只相同的量筒
（2）可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：
①实验前，在量筒中分别倒入不同体积的水，记录水的体积；
②经过一段时间后，再次记录水的体积，计算出量筒中水减少的体积；
③如果量筒中水减少的体积相同，则说明液体蒸发快慢与质量
【交流与评估】
你准备选择方案来进行探究（选填“一”或“二”），其优点是
，
不足之处是
．
25．（8分）某市中考实验操作考试时，实验员为同学们“探究小灯泡的额定电功率”准备了
以下器材：额定电压为25V的小灯泡（正常发光时电阻约为10Ω）、规格为“10Ω1A”的滑动
变阻器、新干电池4节、开关、电流表、电压表、导线若干．
【设计实验与制定计划】
（1）请你用笔画代替导线，将图甲所示的电路连接完整；
（2）在闭合开关前，应将滑片P移到最
（选填“左”或“右”）端；
（3）在右边虚线方框内画出对应的电路图；
（4）经检查，电路连接无误，各元件完好．闭合开关后，无论怎样移动滑片P，电压表的
示数都调不到25V，存在这种问题的原因是
，让小灯泡正常发光最简便的方法
是：；
（5）解决上述问题后，移动滑片P使电压表的示数为25V时，小灯r