新S版语文四年级下册课文主要内容
1、《种子》通过儿童拣树种、交树种的事，表现了儿童做事认真的特点和纯朴的性格。表达了作者对小女孩的赞美和喜爱之情。2、《只拣儿童多处行》描述的是像春天一样充满生命活力的儿童，表达了作者喜爱儿童的情感。3、《钓鱼》记叙了作者小时候和父亲一起钓鱼的事，说明做人要有正确的道德抉择，懂得在各种诱惑面前，要有抵制的勇气和力量。4、《爷爷的芦笛》通过具体事例说明了只有经受磨炼，才能变得坚强的道理。5、《江畔独步寻花》唐代诗人杜甫描写了在四川成都锦江独自散步寻花时，所见到的春天花枝繁茂、蝶舞莺歌的景象。动静结合，有声有色，意境优美。表达了诗人对春天和宁静生活的向往的思想感情。《寒食》唐代诗人韩在这首诗里描写了春天京都长安城寒食节的景象。《泊船瓜洲》北宋诗人王安石在这首诗里写出了他泊船瓜洲之后，望着仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的钟山，不禁勾起了浓浓的思乡之情。学习链接王安石在写《泊船瓜洲》时，第三句开始写的是“春风又到江南岸”。他在草稿上注上“不好”，圈去“到”字，改为“过”，在圈去“过”，改为“入”，后又将“入”字改为“满”，还是不满意。他反复推敲，修改了十几次，最后觉得用“绿”字好。《四时田园杂兴》这首诗是南宋著名诗人范成大晚年写的一组四季田园杂感诗《夏日》中的一首，本诗以朴实的语言，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。6、《桂林山水》课文描绘了桂林山水的美丽景色，表达了作者对桂林自然风光的喜爱和赞美之情。7、《走进丽江》课文采用先总后分的写法。介绍了我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。丽江城，是中国历史文化名城，世界文化遗产。学习连接1986年12月，丽江古城被评为中国历史文化名城。1997年12月，它被联合国教科文组织世界遗产委员会评为文化遗产，列入《世界遗产名录》。8、《五彩池》讲的是作者到四川松潘旅游时，在藏龙山上看到五彩池的景色。课文生动地描写了五彩池美丽的景色，赞美了大自然的神奇，表达了作者热爱祖国河山的思想感情。9、《卫星比武》这是一篇文艺性的说明文，通过将同学们观看《卫星比武》的电影，生动形象地介绍几种人造地球卫星的特点和功能。侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通讯卫星、资源卫星。10、《巴斯德征服狂犬病》讲的是法国著r