课题课时
教学目标
教学重点
教学难点教学方法教学准备
第1节《人口与人种》
第一节人口与人种
一课时
教者
1、运用资料说出人口增长特点
知识与2、说出人口分布特点
技能3、举例说明人口问题对环境及神、社会经济的影响
4、知道世界三大人中的特点及分布特点
过程与方法
学会利用世界人口问题的严重性树立正确的人生观
情感态
度1、学会利用认识世界人口统计数字绘制人口增长图表
与价值2、使学生树立所有人种一律平等反对种族歧视的观念
观
1、世界人口增长分布特点
2、人口增长与社会经济发展相适应与环境资源相协调
3、世界三大人种的特点及分布地区
1、人口自然增长率，人口密度的概念
2、人口自然增长地区差异
3、人口增长及对策人种的地区分布
自主学习读图分析
教材图、地理图册等
教学过程
个案
一、创设情境导入新课
二、自主学习合作探究
（一）世界人口增长
师生互动
1、阅读64页教材分析世界人口增长曲线图找出人口增长速度的变化特
点
提问回答
2、阅读图42人口出生率和死亡率增长示意图自然增长率、出生率、死
亡率是什么关系？如何计算？
f3、活动：
（1）读1题图33填表
（2）完成2题所问并补充65页下面表中空格内容
（3）读66页3题依据非洲的人口统计数据、完成非洲人口增长柱状折
线图
（二）世界人口的分布
1、阅读66页世界人口分布教材内容及45图说明
（1）什么是人口密度？世界人口主要分布在哪些地区？
（2）人口稀疏地区在什么地方？
2、活动：完成67页1、2题并完成表格填充
（三）人口问题
1、阅读67页教材和图47人口增长过快带来的问题：
（1）人口增长过快带来的四个问题是什么？
（2）为了解决人类增长过快的问题做到有计划生育市人口增长
与
、
的发展相适应，与、
相协调。
（3）人口由乡村向城市迁移会出现哪些问题？
2、活动：完成70页1、2、3题
（四）不同人种
1、阅读71页教材填空：
根据人类
方面的特征，人类可以分为
、和
三
个主要人种。
2、活动：阅读图411回答72页1所问的（1）和（2）并填（3）中
三大人种的主要分布地区（按大洲所在的地区）
单项选择
1、人口自然增长率取决于：
A出生率B出生率和死亡率C死亡率D生育率、出生率
当堂检测
2、下列各地区中人口最稠密的地区是：A欧洲东部B亚洲东部和南部C亚马孙平原D澳大利亚
3、中国是世界上人口最多的国家目前成为世界第二人口大国
的是：
A美国B印度C俄罗斯D巴西
f知识梳理
4、人口增长过快造成的r