品格教育分享会发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
我来自龙王小学。非常荣幸有机会来参加这次品格教育教师分享会首先感谢县教委搭建这个交流的平台，更感谢各位领导给我这次学习的好机会。此时的我坐在这里既感到惶恐又感到紧张。惶恐的是我到目前在品格教育方面，还没有取得非常优秀的成绩，距离领导和学生的要求还很远；紧张的是在坐的领导专家和老师们都是品格教育方面的行家里手，我的发言无疑是班门弄釜。本着学习的原则，我愿意借用这次难得的机会，把我们在品格教育方面所做的事情加以体味，用来求教方家。
今天我分享的题目是《品格教育为成长导航友善我们在行动》。还记得那首小诗出示《品格诗》，品格教育即是指：怎样和自己相处，怎样和别人相处，怎样和环境相处，这是做人。事情要怎样进行，才容易达到目标，这是做事。如果我们教出的孩子懂得做人做事，我们的教育才能真正的落实。在学校里施行品格教育主要在于协助学生了解、欣赏、以及表现出好的行为。为此，我们学校本学期施行了“友善”品格。海豚是友善品格小精灵，所以今天的ppt我选用了蓝色大海和跳跃的海豚为背景。
下面我就我校品格教育开展情况做如下分享：
一．制定方案为友善起航。
学校制定了详细的《友善品格教育实施方案》，各班依据学校方案根据年龄特点和本班实际情况制定了《班级友善品格实施方案》。
二我为品格教育添砖加瓦
f（一）营造氛围，品格一角
1拥抱艺术展风采（艺术长廊）
a手工作品。课程辅助课上，来自不同年级，不同班级的孩子们一起合作完成了很多优秀的作品。我们发现在制作手工的同时孩子们获得了快乐，这不仅是成功的快乐，也有过程中学到新本领的喜悦。更有结识新朋友，获得友谊带来的快乐。
b美术作品。这是同学们画的关于友善的图画，让他们直观的明白什么是友善。
2亲近自然展风采（动植物）我们在教室里养一些动物，种了一些植物，让孩子们亲近自然，热爱自然界的一切生命，与自然界和谐相处。
3与文结缘展风采（诗意语文）
友善是中华民族的传统美德，所以从古至今有很多的诗人作家，写了很多关于友善的诗词和文章，孩子们用书法纸工整的抄写下来，并粘贴到教室里里外外，让他们时刻阅读，谨记友善。
4静心阅读展风采（图书角阅读墙）
为了更好的开展品格教育，学校买了大量关于品格教育的书籍，放在图书角供孩子们阅读。让他们从内心深处明白什么是品格，并知道该如何去做。有些班级还专门布置了品r