决什么新的问题，都要在我们自己的撑控之中，这样，我们的工作才能做得得心应手，才能更好地总结经验教训，一步步地提高我们的工作成效。这一点是值得我们借鉴的。2、信息技术学院针对学生的情况，进行专业指导，及时沟通思想，了解学生学习的情况，并根据学生学习的需求，调整教学设计和教学方法，一方面解决了学生学习的困惑，又一方面避免了部分学习内容的重复教学。特别是对新生的专业指导，对新生入学后的专业定位，今后努力的方向等等，都起到了“及时雨”的作用。
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f3、信息技术学院的实践教学环节组织得各有特色，都做得不错，他们制定了比较系统全面的实习实训制度和规范，充分利用校内的资源进行实训，深挖潜力，使学生充分地得到锻炼；在校外与海信、澳柯码等公司的合作也有声有色。与名牌企业的合作是我们进行校企合作的首选，也就是我们合作的重点，我们就是要从名牌企业做起，扩大合作面，提高合作质量。实践环节的教学方面，能给学生提供多种职业证书的机会，对学生就业有更多的选择性，以及大作业的做法，都是非常值得我们借鉴的。4、专业及课程的改革，要认真研究，要做深入的调查，信息技术学院专业整合和专业方向的做法是一个很好的探索，上级要求我们要收缩专业，把专业做精做大，提高专业的层次，这是我们专业建设的方向，而另一方面，我们要以学生就业为导向，我们必须为学生提供较宽的就业选择，在整合专业的同时，确定专业方向，同一专业有不同的方向，这是一种有益的尝试。最后，教务处副处长李占军就教学方面作了安排：一是教务处根据学院20052006学年工作要点有关教学的部分进行了分解，本着教务处负责教学宏观管理，各院系具体实施教学的精神，制定了教学工作要点及任务分解表，请各院系认真执行，同时，对要点提出意见和建议。二是为了配合学院教学管理工作重心下移和教学二级管理体制的实施，2005级新生开始开展学籍管理重心下移工作，各院系负责进行本院系学生的学籍管理，各院系要认真确定人选担当学籍管理员，尽快着手进行学籍档案的建立。
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f三是示范院系、示范专业及精品课程的建设问题，学院已经公布了示范项目的名单，各院系要尽快地拿出示范项目建设的具体措施和办法，提出资金使用的方案，用好好尽上级给予的支持建设资金。精品课程的上网工作要进一步做好、做精，其他课程有条件的，也可以上网。四是实践性教学示范点建设，强调各院系要根据教函2005105号通知精神，认真做好教学改r