学校法制教育宣传月活动实施方案为贯彻落实教育工作会议精神，进一步加强法制建设工作，增强师生的法律意识和法制观念，提高师生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规规范自身行为的能力，预防和减少青少年违法犯罪，推进“法律进校园”建设，构建法治学校，结合我校普法工作，制定学校法制教育活动实施方案。一、充分认识开展法制教育活动的重要意义。开展法制教育是全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，法制教育是学校素质教育的重要内容，在促进学生形成良好行为习惯方面具有不可替代的作用。作为教书育人的教师，要掌握比较系统丰富的法律常识，在遵纪守法方面做学生的模范。通过开展“法在我心中”为主题的系列法制教育活动，加强法制宣传教育，增强学校领导和广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，推进学校依法治校、依法治教、依法执教工作，保证学生健康成长和教育事业的可持续发展。二、认真开展系列活动，提高学生的法律素质。为了保证法制教育的成效，按照市县精神，根据学生不同年龄阶段的省生理、心理特点和接受能力广泛开展系列法制教育宣传活动。1、法制教育读书活动。首先组织教师学习《中华人民共和国教育法》、《教师法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规。2014年3月1日至3月31日，在四五年级学生中开展为期两周的法制教育读书活动。活动通过法律宣传、班会学习、课外活动等形式，组织每个学生阅读一本法制教育书籍，对学生进行法律常识的学习和教育。读书活动由少先队大队部负责开出法制教育书籍参考目录，结合学校图书室开放和图书借阅活动，组织各班开展读书活动。班级学生的读书活动由班主任负责组织实施，可以采取集中学习和学生自学的方式进行。活动结束后，班级学生每人至少上交一篇读书笔记、读书日记或读书心得。2、法制园地创建活动。以与学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学生身边的法制案例为主要内容，各班在开展法制教育读书活动期间，出一期法制教育黑板报。
f3、主题班（队）会活动。结合学校和学生实际，认真分析班级学生法律知识和法制意识现状，在第七周利用思想品德课、班会课或课外活动时间，以“法制教育”为主题，开展一次主题班（队）活动，组织学生就“法在我心中”等内容进行讨论交流，有针对性地开展法制教育。5、普法讲座活动。2014年3月19日，r