冀教版三年级英语教学计划总结
三年级大部分学生掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇，想要进一步提高孩子的英语成绩，教师应该怎样做呢下面是由整理的冀教版三年级英语教学计划，教师们不妨参考一下。
冀教版三年级英语教学计划篇一学生情况分析：本学期的小学三年级的仍是小班来上课，通过上个学期的学习学生们对英语已经有了一定的了解并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难，需要本学期来加强学习英语的能力。同时本学期应该在课堂上加强学生的英语口头表达能力。课程教学目的：根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化，培养学生学生爱国主义精神，增强世界意识，为进一步学习打下基础。教材编写思路：
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f以话题为纲，交际功能为主线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目的。即：
话题功能结构任务教材结构与内容：按单元形式整体设计和编写，采用教案式编排体系。第一册下全书共6单元，2个复习单元。每单元分ABC三个部分。教师可自由地选择并灵活地安排教学内容，提高教学效果。由于课时量的不足，上个学期未能教完所有的课程，因此，对本学期的教学内容安排如下：全学期教学进度略冀教版三年级英语教学计划篇二一、教学方向三年级一班60人二班55人。上学期大部分学生掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是也有一部分学生对学习英语有一定的困难。本学期在激发学生学习英语兴趣的同时，加强学习英语的能力。课堂上加强学习英语口头表达能力和听力能力培养学习的积极态度、自信心、一定的语感和良好的语音、语调基础二、提高教学质量的方案1利用多媒体设备，创造立体化的多媒体教学环境强化听的训练，帮助学生学到正确标准语音语调。2坚持教改实验，强调听说领先，积极创设一切条件让学生多说英语，爱说英语，面向全体学生，使每一位学生都有开口说英语的
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f机会。3注意用英语作为课堂教学工具，用英语来教英语，使学生习
惯于从情景中，从表情、手势、辅助教具中去领会意思，理解内容，提高听力理解能力。
4抓好教学质量，坚持人人课课过关，及时复r