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《钢琴即兴伴奏与弹唱》课程教案大纲
课程名称：钢琴即兴伴奏与弹唱
课程类别（必修选修）：专业必修课
课程英文名称：
总学时周学时学分：
其中实验学时：
先修课程：和声、视唱练耳、乐理、钢琴基础
授课时间：周二、、、节
授课地点：数码钢琴教室
授课对象：级音乐教育班、班
开课院系：教育学院师范学院
任课教师姓名职称：丁雪讲师
联系电话：
答疑时间、地点与方式：电话
课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（√）
使用教材：《简谱即兴伴奏教程》（许乐飞编著，西南师范大学出版社）
教案参考资料：《键盘即兴弹奏指南》（孙维权巢志珏编著）；《和声学教程》；《键盘即兴弹奏指南》（孙维权巢志珏编著）；《钢琴即兴伴奏教程新编》刘聪、韩冬编著《钢琴即兴伴奏速成》辛笛编著（上海音乐出版社）《流行歌曲钢琴弹奏速成》辛笛编著
课程简介：钢琴即兴伴奏是一种仅根据旋律便能即兴弹奏出伴奏音乐的技能。它作为一门新兴的、独立的学科课程，已经成为集音乐各学科知识与技能为一体的综合课。由于即兴伴奏在学校的音乐课堂，以及校外大量的群众音乐艺术活动中广泛应用，具有很强的适应性和实用性，因而成为高等院校音乐专业的一门重要课程。
课程教案目标、知识与技能目标：通过本课程的学习，使学生通过学习系统的理论知识，并将这些理论知识加以运用，熟练掌握简易的歌曲伴奏和编配和弦的能力，使钢琴技能落实到实践应用上。、过程与方法目标：本课程通过理论知识的学习及大量的习题练习使学生熟练掌握为歌曲编配伴奏的能力，、情感、态度与价值观发展目标：学生通过大量的实践练习，通过发挥自己的想象力，创造力完成教案内容，可以提高学生的创新能力和审美能力。使所学知识综合化，灵活化。
理论教案进程表
周次
教案主题
教案时长
教案的重点与难点
即兴伴奏的演奏须知及大调歌曲的和弦编配
学时
重点和弦标记法及大调歌曲和弦编配
本课程与学生核心能力培养之间的关联授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏）：□核心能力□核心能力□核心能力□核心能力□核心能力□核心能力□核心能力．□核心能力．
教案方式作业安排
理论与实操
为歌曲《小松树》编配和弦
近距离分解和弦学时
重点分解和弦音型的熟练掌理论与实操
14
《平安夜》伴奏编配
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音型
握
小调歌曲和弦编学时配
要点和弦r