户外活动，开展小型多样的体育比赛，体育达标率和合格率要全部达标。（2）加强心理健
康教育，树立“健康第一”的理念，学校能有效控制各类疾病的传播，积极开设心理健康教育课、设立心理健康咨询室，确保学生身心发展状
况良好。（3）关心师生身体健康，积极推广全民健身活动，用丰富的文
体活动融洽人际关系，促进和谐校园建设。四、实施的策略
1、加强组织领导，做好宣传发动工作。增强发展意识，牢固树立
科学的发展观，成立学校五年规划实施领导小组，积极做好学校规划的实施工作。学校将在每学年初围绕五年规划，制订出具体的实施意见，并把具体工作目标逐一落实到各处室、各年级组中去。学校将于每学年结束前对规划落实情况进行自查自评，及时总结规划实施成效。对没有落实的项目，要具体分析原因，提出整改意见，限期加以整改。
2、营造良好氛围，加快学校发展步伐。增强主体意识，积极营造
教师专业化发展与学校持续发展的良好氛围。真正树立以人为本的工作理念，切实关心每一位教职工的身心发展与学习生活情况，为全体教师营造一个既心情舒畅又严于律己，既利于扎实工作又利于不断创新的环境，以充分调动全体教职员工工作的主动性和积极性。
3、注重服务保障，增强学校发展后劲。增强服务意识，认真做好
学校发展的后勤服务工作。重视现代教育技术的应用，积极开展各种形式的教师信息技术培训，推进数字校园建设。加强后勤服务的管理，加
f大基础设施建设，完善各专用室的服务功能为学校的协调发展提供后劲。
4、重视评价引导，认真做好调控监督。积极增强监督意识，努力
做好规划实施过程中的评价与监督。学校将成立以教职工代表为主体的规划自评领导小组，建立自评操作体系，确保学校五年发展规划稳步有序的落实。
五、实施步骤
1、第一阶段20212022：
1实现校舍新建，进行校园改造。新建教师住宿2400平方米，单价1300元平方米，计3120000元；新建配电房100平方米，单价1300元平方米，计130000元。新建学生食堂1800平方米，1300平方米，计2340000元。增加设施、设备，进行学校文化建设，塑造整洁
优美的校园环境。
2加强教育教学与网络信息的整合和研究，建立学校教育教学资
源库，构建资源共享平台，实现优质资源最大化共享。
3申报科研课题，积极开展以校为本的行动研究，深入课题和
课改相结合的实践研究，促进课改及教科研成果的转化。
2、第二阶段20222024：1着重进行校园文化建设，培养个性鲜明、r