孩比成《人比成《》里的8．数学与语文。分）（2老师读了一道数学题：加4乘3等于多少？”李明的答案是27，袁红的答案是“517。根据袁红的理解，把这道题用文字简明准确地表述出来。（包括标点，限15字内）》里的林黛玉；把智慧超群的，挽起高山大海。”啊！”这样写：“兴尽晚回舟，。”，哺育各族，让您
⑵水中有“理”《孔子游春》里这样写：。“万物入水，必能荡涤污垢，它好像⑶水中有“趣”。《如梦令常记溪亭日暮》里，词人
二、阅读与理解（32分）
（一）分）（8随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地茶树上摘下一片片嫩芽，绿树映衬着俊美的身
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f影，构成一幅美丽动人的画卷。1．反映“结伴”的词语是有、。分）（3顺序写出了采茶姑娘时的情景。分）（2（1分）2．这段话按照；反映采茶姑娘愉快、兴奋的词语
3．用“”划出1句比喻句，用“”划出1句拟人句。分）（24．除碧螺春外，你还知道中国有什么名茶，举一例：（二）渔王的儿子（12分）有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。“他们一直跟随着你吗？“是的，为了让”他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”路人说：“这样说来你的错误就很明显了，你只传授给了他们技术，却没有传授给他们教训对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器。”1．“渔王”年老的时候为什么苦恼？（用文中的话回答）分）（22．“从最基本的东西教起”r