标准课程》所强调学生是语文学习的主人是学习和发展的主体。在这一过程中教师的作用则是隐性的通过“导演”式的作用促进学生自觉、积极地学习知识和思考问题更好地为学生的学习服务。参考文献1陈宏武实施开放教学促进个性放飞j湖北教育教学版200409期2李芙蓉情感让语文教学如此美丽a中国心理卫生协会青
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