小学毕业班科学复习资料
温馨寄语：同学们，时间过得很快，转眼我们就要小学毕业了，现在我们要对小学阶段的科学
知识进行系统的复习。请同学们认真复习，背背概念和知识点，有的还要理解。祝你们成功！
一、生命世界
1植物的特征凤仙花植株是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。植物的根能吸收土壤中的水分和养料，满足植物生长需要，还能将植物固定在土壤中。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，能把根吸收来的水分和养料输送到叶、花、
果，又能把叶上的养料输送到植物的各个部分，有些植物的茎还有繁殖的作用。植物的茎分为直立茎（向日葵）、匍匐茎（番薯）、攀援茎（葡萄）、缠绕茎（牵牛花）。
人们根据植物茎的软硬程度把植物分为木本植物和草本植物。一片完整的叶具有共同的构造，包括叶片和叶柄两部分。叶片中有叶脉，它是输送水分和养料的管道。叶片表面有气孔，气体从气孔自由地进出叶片。叶具有光合作用和蒸腾作用。植物的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造了植物生长所需的养料并释放氧气，称为光合作用。公式为：绿叶水二氧化碳阳光氧气养料完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。缺少其中一部分或几部分的花，叫做不完全花。花是植物的繁殖器官。雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。果实一般是由果皮和种子构成的。有肉果和干果。植物的种子由种皮和胚构成的，胚包括胚根、胚芽和子叶。胚根将来长成植物的根，胚芽将来长成茎和叶。植物种子的传播方式有利用风力（如蒲公英、臭椿、枫树、松树）、利用动物（如苍耳、鬼针草、山楂、葡萄）、利用弹力或喷射作用（如凤仙花、喷瓜）、利用水流（如莲蓬、椰子）。开花植物的生长主要经历了种子发芽、生长、开花、结果等主要过程。植物的繁殖方式分为：（1）种子繁殖：利用种子来进行繁殖的；（2）营养繁殖：由茎和根来进行繁殖（如番薯用块根进行繁殖；水仙花、甘蔗、马铃薯、大蒜、洋葱、姜是用茎来进行繁殖；芦苇、狗尾巴草用地下根茎进行繁殖。）；（3）扦插：直接从茎上剪下一段枝条，插在土里进行繁殖（如葡萄、石榴、杨柳）。2动物的特征蚕是从蚕卵里孵出来的。刚孵出的小蚕称为“蚁蚕”。蚕长到一定的阶段，就会吐丝结茧，变成蛹。蚕蛾的身体分头、胸、腹三部分，头上有一对羽毛状的触角，胸部有两对翅膀和三对足。蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。昆虫的特点：身体分为头、r