天天拉远。
男：爸爸妈妈管我太紧了，几乎没有呼吸的空间
女：尤其是妈妈太唠叨了，简直是“更年期提前”
男：爸爸也不赖，时不时就来一顿拳头伺候，任你铜墙铁壁也白搭
女：曾几何时，我们的父母是让我们这么烦恼，长大的我们，多么希望能挣脱父母温暖的怀抱；多么希望自己的父母能理解我们
男：可是亲爱的同学们，你们也扪心自问，你理解父母吗？现在我们马上来做个现场调查。
f题目：女：（1）你知道父母的生日吗？如果知道会送礼物吗？（学生回答后补充：而他们再忙也忘不了我们的生日！）男：（2）你知道父母的喜欢什么吗？女：（3）在紧张的学习之余，你会帮你的妈妈做一些家务事吗？（学生回答后补充：而他们却天天如此！）男：（4）平时会跟父母顶嘴吗？你想过妈妈的感受么？（学生回答后补充：而他们的心更痛，他们的心更急）女：同学们，从刚才的调查中我们可以发现其实有很多时候都是：我们无法理解父母男：妈妈在家任劳任怨，爸爸在外奔波劳累，这一切都是为了我们呀女：是啊，父母的爱是世界上唯一不求报答的爱，没有惊天动地，却无时不在。女：没有阳光，就没有日子的温暖；男：没有雨露，就没有五谷的丰登；女：没有水源，就没有生命；合：没有父母，就没有我们自己。女：让我们齐声唱响《祝你平安》，把它送给我们亲爱的爸爸妈妈。活动三小品《一件小事》男：语言美、行为美是养成文明习惯的重要内容。下面，让我们再看一个小品，《一件小事》。
（时间：晚饭后。人物：班主任老师、同学刘兴福、同学韩庆伟。剧情：班主任：今天卫生值日的小组没扫干净，某某同学、某某同学，你们再扫一下。甲：放心吧！保证完成任务。（拿起了扫帚，开始干）乙：老师，我们一起干。班主任：辛苦你们了。（转身下。）（甲同学悄悄跟了出去，喜形于色地回转身，把扫帚一扔）甲：嘿！老师走了。哥儿们，快溜啊！（拿起衣服）
甲：你走不走？你不走我可走了。（飞快地跑了。）
f乙（自言自语）：就剩下我一个了。（拿起衣服，犹豫了一下，又放了下去，拿起了扫帚，踏踏实实地扫了起来。）
甲：我们应该给谁鼓掌？（乙）为什么？
（同学A：老师在与不在，他表现得都很认真。并不是只在老师面前表现。
同学B：他很诚实。……）
女：同学们的话语告诉我们，要想成功，就要树立远大目标，不能浮于表面，而要从每一件小事做起。
男：我们该从哪些小事做起？
（学生讨论，自由发言。明确：爱护课桌椅，爱护花草树木，不乱扔纸屑垃圾，不随地r