常化、规范化、制度化。提高学生安全意识和自护自救能力、教师安全教育专业化水平。
f2、建立健全校园安全管理长效机制。学校利用校务会议，学习安全保卫专业素质，提高教师应对安全突发事件应急能力。实行学生上下学教师轮流在学校大门口安全保卫执勤和锁好大门，确保“学生进校不出门，家长接送不进门”的封闭式教学管理。建立安保台帐、安全教育、安全督查、学生接送等各项规章制度，并进一步明确责任，真正把各类安全突发事件应急预案落到实处。开展校内巡逻、严格出入人员登记，落实各项安全防范措施，变应急处置为长效管理，全力构筑安全壁垒，实现校园安全防范措施全覆盖。3、加强班级安全刚性考核机制。建立学生安全教育和安全防范纳入班主任绩效工资考核，努力形成安全工作齐抓共管的局面。做到安全工作天天讲，上、下午最后一节课，利用12分钟时间开展一次安全教育。结合426陈台小学六年级学生因施救1名学生落水，导致5名学生溺水重大安全事故，大力加强安全排查，彻底清理校园内碎砖头，营造“珍爱生命，预防溺水”的氛围。谋化上好预防溺水专题教育课，召开预防溺水主题班队会，开展预防溺水等安全工作全覆盖的家访活动，将安全教育宣传工作覆盖到每一位学生家长。做到教育宣传全覆盖、警示标志全覆盖、隐患排查全覆盖、监管监视全覆盖、全方位构筑纵向到底、横向到边的安全网，确保学生生命安全。4、食品安全。民以食为天，食以安为先。学习贯彻《食品安全法》，以食品安全“三进”活动（进校园、进班级、进家庭）为切入点，利用小喇叭、黑板报宣传食品安全、饮用水卫生、预防食物中毒和肠道传染病知识，教育学生不吃过期变质食品，不吃生冷不洁食品，不喝生水，不买街头无证摊点饮（食）品，防止“病从口入”。提高师生的食品安全科学知识水平，增强师生对食品安全的依法维权和监督意识。具体措施：学校与班主任签订《食品安全工作目标责任书》，进一步强化班级食品安全监管作用，增强食品安全责任感和使命感，积极预防校园食品安全事故发生。三、学习“毛中”精神，很抓教学质量。1、坚持育人为本。教育必须以改革创新为动力，以提高课堂教学效率为重点，以抓教学质量为核心，推进教育事业科学发展。坚持以学生为本，是贯彻党的教育方针的时代要求，核心是解决好培养什么人、怎么培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新r