管理好班级，用爱心培育新人，是我们每位班主任义不容辞的职责。德育教育就是班主任工作的重中之重。要想把学生培养好，千抓万抓，必须先抓德育。班主任工作实践使我切实感受到对待学生要充满诚心爱心。班主任要象“一团火”对学生满腔热忱一身温暖；在这样的班级体中，学生可以做到自重、自爱、自信、自觉。充分发挥每个人的积极性。“没有爱就没有教育”。班主任工作的艺术就在于根据学生的心理发展规律，针对不同学生的心理特点，一把钥匙开一把锁，关心爱护学生，师爱和母爱一样是神圣伟大的。只有激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。把握好对学生“爱”与“严”的尺度做好班主任必须做到“四心”。即“爱心，信心，热心，公平、公正之心”
学科教研（1）（请您写出您教研活动主题。）
如何提高学生学习兴趣
活动：
（1）参与一次
（2）（这次教研活动主要解决问题、未解决问题）主要解决问题：语文课可以通过哪些途径来提高学生学习兴趣。
学科教研活
未解决问题：提出可以通过名言警句来提高学生兴趣，但由于学科特点的限制，个别学科运用难度较大。仍许进一步的探索。
动；（2）记录学科
（3）（本次教研成果）（简要列举2个以上）本次活动汇聚的主要观点：
实
校本
教研活动过程；
1激发学生的学习兴趣必须以故事、笑话、公益广告激发学习兴趣
践活
研修作业
（3）记录教研活动成果；
2语文学科中应该巧用经典名家名言激发学习兴趣3语文学科要利用新闻时事述评激发学习兴趣
动与
（4）撰写教研或带动反思；
4利用学生熟知的生活现象设计问题情境激发学生兴趣5、可以通过名言警句来提高学生兴趣
学
请简要回（4）（本次教研活动您的收获）（简要列举2条以上）
习
顾并按右栏所通过本次教研让我明确了语文学科只要教师肯钻研肯努力肯学习一定可以找到提高自己教学水平的途径和激发学生学习兴
反
趣的方法。列记录您的教
思
研活动过程。
学习反思
通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问
学到的以后注意的方面：1转变理念，迎接挑战在这次网络研修的学习当中。2不断反思，不断进取我们要学会从反思中研究，从研究中提高。3深刻感悟，积极研修通过研修学习，我学到了不少知识，这次研修为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念知识和方法。多结合中小学中实际遇到的问题，如：学生经常交不上作业，数学课学生听不懂作为班主任该怎么办？上课私下总r