钗，探春，宝玉听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他，只见他皱一回眉，C又自己含笑一回。还是宏儿和他去走走。怕母亲
生也难怪的；“他就是水生？第五个？都是生人，、D说。”）
、下列句子顺序排列正确的一项是（6怕可是的悍
f凶是云乌，城压云黑再也看不见乌云。
的。
雨
后的天空，②
①狂风骤起，呼啸着肆虐着一切。
片刻间，乌云好似百万神兵迅速飞进了战场。愈发肆无忌惮。乌云在哭、在宣泄，抑或是声霹雳的巨响，令天地亦为之动容。
③雷电中，风④接着，是声
⑤在战鼓的号召下，雨②③④①⑤、①②④⑤③、
瓢泼一般撞向大地，击打着每一块土地，BA、D①②③④⑤②①④③⑤、C）
、下面对文化常识及文学名著表述不正
确的一项是（7、纵观历史，汉字字体的主要演变历程是：从甲骨文开始，历经金文、小篆、隶书、A草书、楷书、行书。、
豪放派形成于宋代，与婉约派并为宋词两大词派。豪放派代表人物有苏轼、辛弃疾；B婉约派代表人物有李清照、晏殊。
（其他两部分是高尔基以自身经历为基础创作的自传小说三部曲中的第一部《童年》、C。）《我的大学》别为《在人间》《三
国演义》中有这样一位人物，长坂坡桥头一声大吼，吓得百万大军魂飞魄散，他、D就是粗中有细，勇而有谋的李逵。题。分）9
108二、比较阅读甲乙两部分选文，按要求完成
（（甲）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，欲。二者不可得兼，舍生而取义者也。生欲我所欲，所欲有甚于我所欲也；义，亦我所欲也，生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚则凡可以辟患者何不为也？由是则凡可
f以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，于生，所恶有甚于死者，非则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿
丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者乡为今为妻妾之奉为之；得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（乙）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰r