邓小平理论调查报告写作要求
该课程调查报告可采取社会调查、社会实践、参观访问等多种形式，社会实践结束时须结合实际写出调查报告、访问记，或相关的感想体会，也可举行讨论、座谈、报告会等。字数要求1000字以上，统一有A4纸打印，社会实践活动成绩满分为10分。随同平时作业6月20日前上交。参考题目：1、2、3、4、围绕着当地新农村建设的实践开展调查研究，提交报告。围绕着新时期当地民营企业的发展状况开展调查研究。结合实际谈谈我国可持续、协调、全面的科学发展观。结合实际谈谈当前我国建立和谐社会的必要性和重要性。
下附社会调查报告写作规范表格：
f邓小平理论社会调查报告表
调查课题
当前我国建立和谐社会的必要性和重要性
姓
名
陈
鑫
教育层次
____开放教育______
学
号
1033001419928
省级电大
____浙江电大_______
专
业
工
商
管
理
市级电大
__温州电大__________
指导教师
孙
老
师
教学点
____乐清电大________
f邓小平理论社会调查报告表
实践单位（基地）华仪电气股份有限公司调查目的：通过对公司内部同事、领导等各个阶层的抽样调查，充分了解员工对于公司的各项政策、规章制度、劳动纪律、薪酬待遇满意程度，从构建和谐社会的角度分析大众满意程度和幸福感受程度对于构建和谐社会的必要性。调查对象：员工在企业中感受到的满意程度与幸福感是公司制度的直接体现，也是公司管理层设定福利待遇标准、修改规章制度的重要依据。企业作为社会主义和谐社会的重要组成部分和基层社会群体，能够比较客观直接的反映建立和谐社会的必要性和重要性。因此，随机调查华仪电气股份有限公司各个工作岗位的约50名在职员工作为调查客体，为了充分的保证调查充分的客观，最大限度的避免调查者对于调查过程和内容的主观偏见，本次调查从决策层、管理层、生产一线等各个岗位选取各个年龄层的调查对象。调查内容：围绕着衣、食、住、行、工作内容、工作环境、薪酬标准等内容，采取面谈并记录的方式采集数据，通过汇总、分类、绘制图标等方式对各项数据进行分析，结合《邓小平理论》和《三个代表》的各项理论分析调查对象对于构建社会主义和谐社会的迫切性和重要性。调查方法：由于调查环境是在民营企业内部，调查时间大部分选择在工作时间，为了不影响被调查者的工作，采取口头交流和简短速记的调查方法进行数据采集。谈话采取非正式的闲聊方式，内容比较雷同，“你觉得公司的劳动纪律是否太严格了？”诸如、“你觉得现在r