看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。
颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：（“
），（），它好像有德行。
（），（），（），和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无
惧色，（
）。万物入水，必能荡涤污垢，（
）……由此看来，水是真
君子啊！”
弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，
老师竟能看出如此深奥的道理！
绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴
弦，弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师
生情谊。
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1、给下面的字加部首组新字分别组词阑_________（）_________（）
2、
3、填空。
4、
5、
“水奔流不息”，由此我们想到了古诗（“
），奔流
（
）”“水流必向下”，由此我们想到了古诗“飞流
（
），（
）”根据具体语境，请你判断一下，
子路说的这句话，重音应该放在哪里？用“”标出要重读的词语。
子路问道：“老师在看什么呢？”
关于“看”的词，这段文字里还有“观”，根据你的积累，还有_________________________________________________________________________________________________________________________。
6、对对子穿山岩，_____________________。七八个星天外，______________随风潜入夜，_______________。两个黄鹂鸣翠柳，______________。海内存知已，______________。
（二）要善问
许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。
人们把有知识说成有学问，这不是没有道理的。学问学问，学要肯问。学常
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有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题浅易而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有学问。
要得学问，不仅要肯问，还要善问。学习犯难不要急于问人。要先问己，后
问人。问己，应反复思考；问人，会受到启发。问，要问得准，问得深，因为学
习不仅要知其然，还要知其所以然。
1、本文反映的中心是：（
）
A、学既不可缺，问也不可少。B、学习犯难不要急于问人，要先问己。
C、学习不仅要肯问，还要善问。2、学习不仅要知其然，还要知其所以然。知其然：________________________所以然：________________________
3、读了这篇文章，请你提出一个有价值的问题。
__________________________________________r