幼儿园中班环保《白色污染的》教案三篇
导读：本文幼儿园中班环保《白色污染的》教案三篇，来源互联网仅供读者阅读参考篇一：身边的白色污染
活动目标1、知道白色污染的危害，增强环保意识。2、能说出处理废旧塑料袋的办法，培养创新能力，想象能力。3、参与活动，增强动手实践能力和参与社会生活的意识。重点难点教学重点：能说出处理废旧塑料袋的办法。教学难点：通过活动，加强环境保护意识活动准备1、新旧塑料袋。2、白色污染的图片资料、视频资料、3、儿歌：《美丽的家》活动过程一、谈话导入小朋友，看我们的教室美丽吗？你发现哪些不美的地方吗？（幼儿观察，发现地面上的塑料袋）二、活动过程1、了解白色污染出示新旧的塑料袋让学生说一说塑料袋有什么用途？认识一下哪些是新的、旧的塑料袋。看图片，明确什么是白色污染
f2、播放有关《白色污染》视频认识观看视频，通过数据资料，让学生知道白色污染的危害
3、处理白色污染的办法白色污染的危害这样的大，我们应该怎样做呢？小组合作交流，想办法？师总结
4、保护环境，有环保的意识听儿歌《美丽的家》幼儿感受体会，能说出要保护环境。
三、活动延伸游戏《我要到哪里去》把班级中的塑料袋处理掉。
篇二：消灭白色污染活动目标1、初步了解废弃的塑料袋、泡沫用口等属于白色污染，知道白色污染对环
境造成的危害。2、了解解决白色污染问题的基本方法。3、培养幼儿对活动的兴趣发展想象力、创造力。4、增强幼儿的环保意识。教学重点、难点1、教学重点：让幼儿明白什么叫“白色污染”。造成白色污染的原因？2、教学难点：认识“白色污染”对人类的危害性。引起学生对白色污染现
状的关注，养成自觉的环保行为。活动准备1、塑料袋、泡沫饭盒和纸盒、纸袋、布袋若干。
f2、无处不在的白色垃圾图片3、教学挂图4、幼儿用书活动过程1、生活经验谈话，引发活动。（1）出示塑料袋、泡沫饭盒，教师问小朋友：“你们认识这些东西吗？人们在什么时候会使用它们呢？（2）教师：“人们为什么都喜欢用这些物品？”2、认识塑料袋，泡沫用品难以分解、处理的特性。（1）引导幼儿思考将布袋、纸袋、塑料袋丢弃到自然环境中，对环境的影响。教师：它们给人们生活带来方便的同时，对环境有什么影响？（2）小结“纸袋和布袋埋在土壤中会被分解掉，不会产生对环境有害的物质，而现实生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品却不容易分解，又很难处理，随意丢弃会污染环境。3、观看教学挂图，认识白r