道德讲堂活动小结
随着社会的不断展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化，为了主动适应形势变化，大力弘扬是华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让教师、学生们有一个交流的地方，让自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，让这些故事从群众中来，到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德、积小善为大善”的良好风气，不断提升公民文化素。我校于4月21日道德讲堂开课第一课，道德讲堂有以下几个环节：1自我反省：每一次开讲前，做一次自我反省。2“唱一首歌曲”：组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲；3“看一部短片”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片；4“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录；5“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；6“作一番点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。通过此项活动的开展，让人们认识到：爱国、奉献是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人们思想活动的独立性、
f选择性、多变性、差异性不断增强，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。开设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，这些身边的人，身边的事能洗涤心灵，感悟道德，这是我们开设道德讲堂的宗旨。使来到道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。在潜移默化中不断提升教师、学生文明素质，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚。
焉耆县职业技术学校2016年4月25日
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