2012年辽阳市第二高级中学科研处工作总结2012年是辽阳市第二高级中学重要的一年，本年度学校启动新一轮课程改革，为配合此次改革，保障课改的顺利进行，学校教研处在辽阳市“十二五”中小学、幼儿园教师培训工作实施意见》的基础上，制定了《辽阳市第二高级中学20112012学年度教师培训工作实施方案》，现将工作实施情况总结如下：一、师德培训1、师德是教师职业操守的关键，有德才能育人。我校十分重视师德师风的建设，本年度学校领导班子委托工会制定了《辽阳市第二高级中学师德建设细则》，并在2011年12月由工会主席沈怀亮同志在全体大会上逐条宣读，组成师德检查评比小组，对全校教师进行评比，做为师德教育常态化。2、要求教师结合自己的工作实际，撰写一篇关于自己如何履行教师职业道德规范的论文，马校长亲自给教师做报告，从教育的特殊性，教师职业的特殊性，到二高中自身的危机等方面，解决教师的职业倦怠问题。二、学生教育专题1、2012年5月13日，学校认真完成学院布置的〈让每一个学生成功〉专题，为了让教师能真正的学有收获，教研处从网上找到上海师范大学黎加厚教授的相关视频，使教师可以从声情并茂中理解如何教育学生，关心学生的发展。2、2011年9月，由学校的心理教师宁微为全体教师做了题为《观照内心快乐生活》的专题讲座，从教师心理健康的重要性，教师心理健康的标准，教师心理健康的维护等方面对教师的心理加以疏导，收到良好效果。三、校本培训本年度校本培训分为两大部分：一是教师身心健康类，一是学科教学类。针对不同的指向，我校采取了不同的措施。1、针对教师的身心健康，教研处与党总支密切配合，以每周三的政治学习为切入点，将政治学习与教师培训相结合，这样一是节约了教师的时间，二是依靠了党的权威性，从而解决了教师培训时间不足的问题。本年度学习的内容为北京师范大学教授于丹的《论语》系列，以视频的形式播放，避免了单调与枯燥。2、本年度是二高中教学改革的初始年度，学校为了改变教师的授课方式与学生的学习方式，准备进行教学改革的尝试，提高教学的有效性。
f工作思路：课改先改教师，教改先改思想。只有教师的思想观念，教学理念进行彻底的转变，发自内心的拥护改革，才能体现于行动。教师的业务理论学习至关重要，教师的读书读报活动必须强化。开展主题：高效课堂。只有高效的课堂，才能带来高效的学习；只有放手于学生，才能体现教学的效果。开展模式：专家引领学习实践r