新任务的要求。2、必须经过在基层多个岗位上锻炼，积累实践经验。
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f基层艰苦和复杂环境的考验、关键岗位和多岗位锻炼是一个优秀年轻干部成长的必经途径。我区被提拔到领导岗位的年轻干部中，在乡镇、街道任过职的占652％，在村、社区任过职的占217，在综合部门、关键岗位任过职的占196。826的干部经过上挂、下派和重点工作的挂职锻炼。从这些数据来看，较长时间和多种形式的任职锻炼，可以帮助一个年轻干部积累了比较丰富的工作经验，提高领导能力和心理素质。因此，组织部门必须积极创造条件，通过上下挂职，交流轮岗等方式，为年轻干部提供更多的锻炼平台，使他们在较短的时间内积累更多的领导经验。
3、抓好党性修养和作风建设，加强对年轻干部的培养和管理。年轻干部在成长过程中，必然要面对社会上的各种诱惑。所以组织部门必须，以“创先争优”等实践活动为载体，加强对年轻干部的培养和管理，完善有效的激励机制，不断激发年轻干部内在的成长动力，帮助他们树立强烈的成才意识、服务意识、“创先争优”意识，树立牢固的宗旨意识和正确的人生目标，养成良好的意志品质，保证干部按照积极进取的方向健康成长。三、培养选拔年轻干部的探索与思考近年来，区委在干部工作中，不断加大对年轻干部培养、选拔力度，采取教育培训、挂职锻炼、参与急、难、险、重等阶段性重点工作等方法加快年轻干部成长、成熟，努力培养干部的服务意识和“创先争优”意识，通过政策扶持、公开选拔等途径
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f任用年轻干部、储备年轻人才，提高了干部队伍整体素质，加快了干部队伍年轻化、知识化、专业化进程。目前全区共有30岁以下科级干部8名，占科级干部总数的2；3135岁科级干部38名，占科级干部总数的97；30岁以下后备干部137名，占后备干部总数的70；3135岁后备干部21名，占后备干部总数的10。
一加大教育培训工作力度，提高年轻干部理论和业务水平。一是加强学科建设，以政策理论知识和提高领导干部实际工作能力等相关学科为重点，选派骨干教师到省内高校参加培训学习，为每名授课教师都确定了明确的业务主攻方向，提高党校培训能力。二是创新培训方式，采用订单式、选修式、论坛式等新型培训方法，实现集中授课和自主选学相结合、教师和学员互动的培训方式，提高了培训的针对性和实效性，充分发挥出党校的授课主体作用。三是整合教育资源，充分利用区域内的教育资源，与石油化工大学、职业技术学院等高校建立培训联合体，先后r