养成教育主题教育活动方案活动时间：2009年10月12日活动地点：二年级（2）班教室活动辅导：潘国友活动主持：张掘东（男）、罗婷婷（女）活动目标：让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。活动准备：1、学习《小学生行为规范》2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）4、明确主持人5、准备文明竞猜题活动过程：一、队会仪式：二、相声导入、主持人开场白：A：喂今天的主题班会是什么B：（不高兴、不做声）A：大声喊道：“喂！我问你今天主题班会是什么？”B：（很不高兴，转身想走开）A：拉住B的手，喊道：“你生病了吗，怎么不说话呀？”B：谁说我生病了。咱们中国人最讲文明，问人得有礼貌，哪有张嘴就“喂、喂、喂”的，我没有名字吗A：哦，对不起，是我错了，以后一定改正。请问我们今天的主题班会是什么B：这还差不多。我国素有“礼仪之邦”的美誉，礼貌用语，一直是我国人民的日常生活习惯。做为小学生，我们更应该明礼仪，讲礼貌，做一个真正的文明人，让我们的班级成为礼仪之班。A：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。合：后山小学二年级一班“文明之花处处开”主题班会现在开始（掌声）A：今天，我们这儿坐着三个可爱的小组。先请他们来向大家问好吧大家好我们是乖乖兔小组。敬爱的老师、亲爱的同学们，你们好我们是聪明熊小组。我们是机灵猴小组，向大家问好B：同学们，平时我们在校园、在家庭、在社会中说过、听到过，或看到过哪些文明用语呢让我们进入今天的第一个活动环节文明用语交流。三、活动（一）文明用语交流：
fA：同学们请看，我们准备了3块展板，请各小组同学展开讨论，大胆交流。凡是能声音响亮地说出一条文明用语，你就能为你们的小组夺得一朵“文明之花”！最后，看哪个小组的花最多，这个小组就还能得到一朵“团结之花”。
B：大家准备好了吗（生：准备好了！）哪个小组先来（以小组为单位交流文明用语，老师相机贴红花。）A：大家说得真好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
（二）问答B：接下来进入问答环节，每组都有问题，回答得r