附件3
2017年广西北部湾经济区四市同城中考统一考试学科说明英语
一、考试目的初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据，也是普通高中招生录取的重要依据之一。二、命题指导思想坚持有利于全面贯彻党的教育方针，实施素质教育；有利于深化基础教育课程改革；有利于促进基础教育均衡发展；有利于全面检查初中教育教学质量和普通高中录取新生；有利于面向全体学生，促进学生主动地学习，提高学生综合人文素养，为学生的终身发展奠定基础；培养学生创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美等方面全面发展，成为文明、和谐社会幸福人生的创造者。三、命题基本原则（一）导向性原则。正确发挥考试的导向功能，坚持以学生发展为中心，有利于引导教师改进教学方法，引导学生学会学习。（二）基础性原则。面向全体学生，充分考虑到各个层面学生的学习水平状况，合理安排试题的难易比例；以考查基础知识和基本技能为主，杜绝偏题、怪题。
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f（三）科学性原则。力求试题有较高的效度与信度。试题结构、选材、题目表述、问题设置等努力做到科学、合理、规范。（四）创新性原则。试题内容追求学科教育价值，渗透人文思想，贴近学生生活，培养学生创新思维。四、考试能力及要求以义务教育《英语课程标准》（2011年版）为依据，着重考查学生听、说、读、写等四种英语语言技能的综合实践能力以及灵活运用语言知识的能力。听和读应主要考查学生对语言材料的理解能力以及从语言材料中获取信息的能力。在理解信息的基础上，学生还要能够对信息加以判断、归纳、综合。说和写应主要考查学生运用所学语言知识与技能，以口头或书面的形式完成信息沟通、再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力。英语考试需要以适当的形式考查学生对具体语言知识的掌握情况，而不是孤立地考查知识点，更不是考查对知识的机械记忆。五、考试依据及标准（1）以《英语课程标准》（2011年版）中语言知识、语言技能、情感态度、学习策略、文化意识对五级的标准描述为考试标准；（2）以《英语课程标准》（2011年版）附录2的语法项目表及附录3的五级词汇表为考查依据。六、考试形式与时长
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f考试形式：闭卷、笔试；考试时长：120分钟（含听力考试20分钟）。七、试卷结构（满分120分）全卷分第I卷和第II卷两部分。试卷结r