火球)
比喻词(是)
还比如:树叶上的露珠,如同一滴晶莹的眼泪。
本体(露珠
)
喻体(眼泪
)
比喻词(如同
)
5、同学们,刚才通过对比喻句中本体、喻体、比喻词的学习,
你们学会了吗?下面老师要考考你呦!孔雀那美丽的尾巴抖动着,像
一把五彩洒金的大扇子。这个比喻句中,本体是(
;喻
体是(
);比喻词又是(
)?赶快写下来吧!
f同学们又答出来了,真棒啊!这个比喻句中,本体是(孔雀;喻体是(大扇子);比喻词是(像)大家学得真快啊!
6、判断比喻句:“三看”“一比”,“一看”“本体’“二看”“比喻词”三看“喻体”一比种类不同只是相似。
7、巧用“三看一比法”判断比喻句:我好像是生病了。×解析:我和生病没有相似之处。
他长得真像他的哥哥呀。×解析:他和哥哥都是人,种类相同。太阳如同婴儿的笑脸。√解析:太阳和笑脸种类不同,但有相似之处。
8、我再出两道题考考大家!要认真思考哦!。请同学们判断一下,这两个句子是不是比喻句吗?
(1)妹妹急得像要哭了。(2)小女孩像她妈妈一样美。我们先来看:妹妹急得像要哭了。这个句子的本体是妹妹,比喻词是“像”,但没有喻体,所以不是比喻句。再来看第二句:小女孩像她妈妈一样美。我们都知道比喻句中本体和喻体应是不同类别的事物,而这个句子中小女孩和妈妈是同一类别的,都是人,所以不能构成比喻句。五、鼓励总结,激发写“比喻句”的兴趣。通过比较,我们更清楚地明确比喻句具备以下两个特点:
f1比喻句一般有本体、喻体、比喻词三个部分构成。2句中本体、喻体必须是两种不同种类的事物,而且有相似之处,存在着比喻关系。六、比喻句的作用:1、说理浅显易懂,使人容易接受。2、化抽象为具体,让事物更清楚明白。3、事物生动形象,给人深刻的印象。4、能起到修饰文章的作用。看到同学们能正确地把握比喻句,老师真的非常高兴。希望同学们在以后的生活中不仅能辨别比喻句,还能将它们运用到自己的文章当中去,令人赏心悦目。
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