保培训内容和企业文化一致性；6打造“重点岗位技能培训”、“企业基础工程建设培训”和“干部能力拓展训练”三个系列品牌课程；7建立内外培训师队伍，确保培训师资的胜任力与实际培训效果；8推行交叉培训，实现企业资源分享。二、管理职责1集团人力行政中心：1负责公司内训练地点安排、资料管理，公司外训的安排，教育训练执行、考核及记录。2负责编制集团所辖机构的培训规划；3负责批准各培训岗位工作人员任职要求；4负责组织对培训效果进行评估；2各分公司人力资源部：1负责季度、年度《培训计划》的制定及监督实施；2负责员工岗前基础培训；3编制本公司员工岗位工作人员任职要求；
228
f4负责本公司员工的岗位技能培训；5落实其他部门提出培训申请；6组织对培训效果进行跟踪转化及评估；7负责本机构培训活动的组织；8负责《员工培训档案》的管理。
第二章商学院管理委员会
一、商学院定位1、商学院作为集团培训体系的管理机构与实施平台，整合内外部培训资源，建立商学院协同优势；2、通过商学院的培训，确保满足集团战略发展对知识、能力或意识的需要，促进集团战略的实现；3、传播卡美多文化价值观，增强企业凝聚力；4、通过商学院的培训，促使员工更快提高自身能力，以满足岗位或集团发展的需要，同时也更好的实现员工自我提升的需要，确保个人绩效与组织绩效及的提升，增强企业核心竞争力。一、商学院架构
商学院院长
商学院执行院长院长
培训管理部
课程研发
讲师团
评估团
三、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）1委员会成员：
1院长：由集团董事长担任。2执行院长：由集团人力行政中心负责人担任。3培训管理部部长：由集团人力行政中心培训负责人担任。4讲师团组长：从集团内部讲师队伍中选聘有能力者兼任。5课程研发组组长：从集团内部选拔有能力、有意愿并经考核适任的人员兼任。6组员：由集团内各机构人力资源部门负责培训的人员担任。7讲师：从集团内部选拔有能力、有意愿并经考核适任的人员兼任。8课程开发研究员：从集团内部选拔有能力、有意愿并经考核适任的人员兼任。2、职责：1院长：确定商学院方向、批准商学院组织结构、预算、方案等。2执行院长：商学院体系建设、课程规划，按权限批准任免、费用、方案等。3培训管理部部长：建立商学院具体执行细则，并实施。
328
f4讲师团组长：评估讲师授课能力、采取各种有效手段培养讲师、完成各类培训计划。5课程研发r