第三讲把文章写具体的绝招打动人的往往是细节。只有把重点的部分写详细、写具体了，让读者如见其人，如临其境，才能给读者留下深刻的印象，并产生共鸣，受到感染。怎样才能克服写得空洞、笼统的毛病，把作文写得生动具体呢？一、我问“怎样”或“什么”（一）把一句话写具体1把一句简单的话写具体比如：狗儿跑了。这是一句完整的话，但不具体。如何把它写具体呢？方法是：多问“怎样”或“什么”！狗儿为什么跑？这是一条什么样的狗？它是怎样跑的？它跑向什么地方去了？小花狗看见前面的草丛中有一只黄色的蝴蝶，它箭一般地从我身边追了过去。马上练习蝉儿叫了。她哭了。他笑了。以上讲了把句子写具体的方法，是多问“怎样”或什么的方法，然后在句子中加进一些词语。怎样加？第一种在名词前面加“的”如一张脸一只灰雀一棵白桦树在名词前面问“怎样”的方法，加进适当的修饰成分，可以把话写具体：例1公园里有一棵（高大的）白桦树。例2你看见过一只（深红色胸脯的）灰雀吗？例3她们也许看到了王老师（憔悴的）脸。第二种，在动词前面加“地”在动词前面用问“怎样”的方法，加进恰当的修饰成分，也可以使句子表达的意思更具体，更生动。例1她害怕了，（呜呜地）哭了起来。例2老山羊（轻蔑地）看了狼一眼。例3妈妈（痛苦地）呻吟着，爸爸（无可奈何地）搓着手，爱迪生站在一旁（焦急地）看着妈妈。马上练习观察一个小动物，把它的动作写下来，要写具体。2把一句复杂的话写具体1○把过程写具体有时，一个意思比较复杂，要用几个小句子才能写清楚。比如“谁干了什么”，干的过程是分几步完成的，这时我们就要按时间的先后，用问“之后，怎样呢？”的方法，把事情的过程写具体。例1小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。例2翠鸟一动不动的，注视着泛着微波的水面，等待小鱼游到水面上来。例3翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。2○把特点写具体例1，象海豹的皮肤是棕褐色的，小脑袋，大身子，又肥又胖，一双大眼睛老是泪汪汪的。例2，企鹅的躯体呈流线型，背部黑色，腹部白色，对比鲜明；翅膀退化成鳍状，走起路来一摇一摆，
f十分有趣。马上练习写出你熟悉的一个人或一个动物的特点，要写具体。3○把条理写具体例1、我挤上了车，车上的人特别多。例2、天安门前是宽阔的广场，广场中间矗立着人民英雄纪念碑。例3、山上有座庙，庙里有两个和尚，大和尚对小和尚r