作斗争、作分析、作贡献、作回应、作介绍、作解释、作决定、作努力、作判断、作思考、作说明、作调整、作妥协、作牺牲、作修正、作演讲、作咨询。其中的“作”，现在也用“做”，但依过去惯例一般用“作”。后者如：做工程、做功课、做记号、做家务、做课题、做事情、做事业、做物业、做项目、做学问、做业务。至于常用的“作出”一语，用法与前者大体相同。一般带双音节动词，如“作决定”、“作努力”，也可以说成“作出决定”、“作出努力”；少数情况带双音节名词，如“作出成绩”、“作出结论”等。“作出”与“做出”，可以通用，但用“作出”更合乎书面语的特点和使用习惯。另外，作单音节动词而不带宾语，一般用“做”。例如：做好、做成、做实将事情做得扎实、落实、做完、做得好、做大做强、做到老学到老。此外，与后面带“作”的词语搭配，一般用“做”，而不再用“作”。例如：做作、做作业、做动作、做工作、做作文、做小动作。四从词义分别来看：各有适用范围，又有交叉重叠。1只用“作”或多用“作”1“起起身、兴起、出现、发作等”之义，只用“作”。例如：日出而作、兴风作浪、枪声大作、振作，以及作怪、作呕、作响、隐隐作痛、勃然作色等。至于“作《现代汉语词典》只收“做声”，但“默”字条的用例有“默不作声”；《辞声”与“做声”，海》只收“作声”；《现代汉语规范词典》以“作声”为正条兼收“做声”；《汉语大词典》二者均收且释义相同。因此，二者通用，并可优先选用“作声”。2“写作、创作”之义，“作”、“做”习惯用法有别。作家、作者、作画、作曲、作文写文章、作序、作传写传记等，依惯例用“作”。作诗，依惯例多用“作”，但用“做”也无不可，《现代汉语词典》“做”字条就以“做诗”为用例。后面是双音节词或多音节短语，常用“做”。例如：做文章写文章、做小说、做一张画、做一篇序、做几首诗、做两支曲子等。做文章、大做文章，比喻抓住一件事加以炒作或借题发挥，均用“做”。“书写”之义，只用“作”。例如：“仓促，也作仓猝。”“作品、文章”之义，只用“作”。例如：作文学生作为练习所写的文章、大作、仿作、佳作、杰作、力作、拟作、伪作、习作、原作、著作、拙作、诗作、剧作、处女作、代表作做饭等。
f3“当成、作为”之义，多用“作”。例如：成语“过期作废”、“认贼作父”、“作死马医”俗语为“死马当活马医”，均用“作”。这与“作”很早就有r