生干部是否拥护中国共产党的领导、方针、政策，坚决与恶势力作斗争；当同学的思想政治意识淡薄，产生某些“极端”的想法时，学生干部是否能及时开导他们，帮助他们；当同学在生活上遇到困难，学生干部是否能为他们排忧解难，等等，这些都决定了他们能否成为一个合格的学生干部。2、强化时效意识：时间就是效率。作为学生干部，珍重时间也就显得尤为重要。比如，开会时，是否能够准时出席；参加培训课，是否能够按时到场；搞活动时，是否能够计划和利用好时间等。3、强化学习意识：学习是学生的天职，合格学生干部应该能够正确处理好学习与工作的关系。比如：学生干部在处理工作方面的事情时，是否还在继续努力学习基本理论知识，专业知识和人文科学知识等；在处理人际关系时，是否会去认真学习做人与处事的方法；在要为大会发言时，是否会去学习和掌握一些讲话艺术和谈话技巧等。4、强化自我意识：学生干部是否有自我评价意识，发扬民主评议之风，做到自知之明。既不要怀疑自己，丧信心，又不要自以为是骄傲自大；能否把自己的言行举止置于同学的监督
f之中；能否身先士卒，躬亲必行。5、强化导向意识：学生干部，在制定目标方案时，是否能够端正态度；在遇到棘手问题时，是否能控制自己的情绪，冷静思考；在对待工作时，是否有积极性和责任感等。6、强化集体意识：作为普通同学，要有集体荣誉感，作为学生干部，更要有。比如，当代表着班级去参加活动时，是否有着为班级荣誉而战的意识；当代表着院（系）去出席会议或参加活动时，是否有着以院（系）荣誉为荣的意识；当代表学校去参加大型活动时，是否有着为校争光的意识，等等。因此，只有我们结合客观实际，强化以上六种意识，着重提高自身修养，努力提高战略思维能力，组织协调能力，才能把各项工作全面推向新的高潮。
切实加强内部建设，充分发挥六种力量的作用。1、作风的力量爱岗敬业：学生干部作为学生中的主梁骨，其作风一定要正派，态度一定要端正，品格一定要高尚。并且，学生干部还要有不怕苦，肯付出的精神，踏实肯干，所谓“在其位，谋其事”。学生干部自身修养的核心是不断增加责任感，提高工作积极性和为同学服务的热情与愿望。2、知识的力量增长才干：知识作为万物之源泉，我们学生干部要目标如一，坚持不懈，充分利用时间学习它，日积月累，不断给自己充电，及时梳理，备案参考，这样才能增长我们的才干，才能让我们有所收获，有所提高。3、制度的力量抓好建设：切r