护理职业生涯规划书
时间：（2008年－2018年，24岁至34岁）美好愿望：工作进程顺利，家庭美好幸福职业方向：临床护士总体目标：进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作已进行情况：读完本科一．社会环境规划和职业分析1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展。2、卫生职业特殊社会环境：由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师。二．行业环境分析行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者三．个人分析与角色建议1．个人分析：
f（1）自身现状：英语水平一般，需要提高口语水平；尽快适应工作和社会，精通各项护理技术操作
（2）性格：内外兼有特长：中医刮痧爱好：听音乐，读书，写随想
2．角色建议：父亲：“积极向上，不断学习，能力要强”；母亲：工作要上进，婚姻不要误。老师：确定目标，勇往向前。
四．职业目标分解与组合职业目标：业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。
1．2008－2010年：成果目标；通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。职务目标：护士长能力目标：精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经验具备精湛的业务能力
2．2010年－2013年：学历目标：通过副主任护师的晋级职务目标：护士长，优秀教师经济目标：40007000元月
3．2013年－2018年：学历目标：攻读并取得博士学位职务目标：大学高级讲师能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作。经济目标：600010000元月
五．成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院，
掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥
六．职业生涯规划实施方案实施存在的障碍：1、缺乏丰富临床经验；2、缺少技能、创新能力；3、快
速适应能力欠缺；
f七、解决方法
1．教育培训方法（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。（2）充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。（3）积极参加各种有意义的社会实践活动。
2．讨论交流方法（1）在r