旗舰》20套《雨》、31套《山的呼唤》五、教后记：
f经过知识的梳理和同类型课文的示例讲析，学生对于理解关键词语在语段中的含义和作用有了系统的认识，不再像原来答题空洞无物或者答题随意性强，能够答在要点上，能结合语段、运用方法规范答题，特别是原来感觉茫然的题目现在答来得心应手了。通过实践我认为这样的复习教学既能对应考起到重要作用，对学生将来的阅读、理解也是很有帮助的。
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