校长领导力提升策略
一个好校长就是一所好学校，校长领导力的高低关系到学校兴衰，决定着学校的发展。如何采取有效策略，不断提升和彰显自己领导力，这是每个校长面临的重大课题。
一、要坚持学习校长要树立终身学习的观念。首先要学习相关的教育法律法规、政策，如《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等，把握好学校教学的方向，有正确的办学指导思想；其次要学习如何管理学校、如何落实工作等方面的内容，如学习《工作重在落实》《校长十个怎么办》等，通过学习，视野得到开阔，素质、文化修养、办学理念得到提升，这样才能科学规划学校的前景，促进学校的快速发展；第三，一定要加强学习现代化的教育教学理念，并掌握现代化教育教学技术，只有自己掌握好了现代化教育教学技术，才能带动全校老师投入到学习中去。二、要深入教学一线促教师发展校长一定要务实，要集中精力抓教研，必须深入教学第一线，带头开展教研，带头参与听评课活动，要充分地把学校的办学思想、理念传递给教师并落实到具体工作中，实现教学研究与教学实践的有机结合，提高课堂教学实效性，最
f终实现促进教师专业成长，促进学生全面发展的目标。如何加强师资力量？作为校长要正视这个问题。首先要
加强教师师德师风建设，要培养师德高尚的教师队伍。其次要加强教育教学常规管理，加强督查力度，剔除教师中存在的一些敷衍现象。第三是要强化教师业务培训落实，定期组织教职工参加政治学习和业务、基本功培训，有计划地组织教师开展校本教研和校际间交流研讨活动，建立学校外出学习、培训机制，开阔教师的视野，提高教师业务能力。组织教师积极参加学校组织的文娱活动，形成良好的氛围，提高教师整体素质，提升自己的领导力。
三、要加强学校常规管理在学校管理中，校长既要谋大局，也要抓细节、抓管理，要求校长必须身体力行，参与到学校管理的每一个细节。学校工作的好与坏与校长的责任心和参与度直接相关，管理得好与坏，可通过“十看”来进行评价：一看墙（墙面文化），二看室（办公室），三看师（教师的精神面貌），四看生（学生的文明程度），五看操（反映素质教育），六看厕（卫生），七看栏（宣传栏和校务公开栏），八看课（高效课堂），九看旗（锦旗），十看盒（资料）。针对“十看”的问题来进行强化管理，通过规范管理、特色办学来提升校长的领导力。四、要处理好各项关系学校是社会的一部分，校长要着力创造学校发展的良好
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