2017年学前教育宣传月致家长的一封信
亲爱的家长朋友：2017年的春天，因为梦想变得飞扬，因为梦想充满诗意。承载着中华民族“中国梦”的伟大构想正在化为美好的现实。孩子是民族的希望、祖国的未来，家庭的寄托，是实现“中国梦”的生力军。为了让孩子快乐成长，教育部印发了《36岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》，以帮助幼儿园教师和家长了解36岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向。《指南》的制定遵循孩子的发展规律和学习特点，尊重孩子发展的个体差异，将孩子的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照孩子学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》重视孩子“好奇心、兴趣、主动性、专注、探究和尝试、创造性”等学习品质的培养，始终将学习品质培养贯穿到每一个领域中，这些宝贵品质一旦拥有，孩子终身受益
为深入贯彻落实《36岁儿童学习与发展指南》，提高全社会的科学育儿观念，今年，2017年教育部把全国学前教育宣传月的主题确定为“游戏点亮快乐童年”旨在全社会树立尊重儿童、尊重规律的理念，引导社会充分认识游戏是幼儿的天性，是幼儿特有的生活和学习方式，也是幼儿的基本权利。家长和幼儿园应当创造充足的机会和条件，鼓励和支持孩子在游戏中学习，在快乐中成长，扭转当前存在的重知识轻游戏、成人干预、“导演”幼儿游戏、用电子游戏产品替代玩教具等违反幼儿身心发展规律的现象。
作为家长，我们该如何正确理解孩子的学习，珍视孩子童年生活的独特价值，努力使每个孩子都拥有一个快乐生活、健康成长的美好童年呢
f思考之一：孩子的发展要了解，让爱不再盲目36岁表现出明显的能力发展年龄特征，年龄相差几个月的孩子，注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等智力因素以及意志力、个性品质等非智力素质都会有显著差异，而这些正是因材施教的根本，《指南》给出的儿童关键期发展的理念和因材施教的指导，更能帮助我们全面了解孩子身心发展的特点。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典，参加过各r