试作，创新表达。同学们把刚才说的用笔写下来，相信你是最出色的童话大王。
学情分析
由于三年级的孩子才开始学习如何写作文本班的多数学生知道作文的重要性并且想把作文写好可是有些学生要么不知怎么选材要么不知怎样合理布局要么不能合理地把方言、口语转化为普通话在作文中呈现出来所以写的作文总是不能如人意久而久之便对作文产生了畏惧情绪只是被动地写、敷衍地写有时习作题目不合心意难以调动学生的写作积极性他们觉得没有合适的素材只好硬着头皮去写。所以这节课上我做了充分的准备准备了精美的课件和教具还有精彩的范文及好看的动画。
活动一导入三只小猪盖房子每只小猪盖了不同的房子前两只小猪的房子都被大灰狼吹倒了只有第三只小猪的房子结实牢固。从这个有趣的童话故事中你明白了什么
fr