和奖励并优先提拔使用，每年在“七一”前开展“先进党支部”、“优秀党员”、“模范党务工作者”的评选和表彰活动，大力宣传先进典型在推进学院
f改革、促进事业发展、构建和谐校园等方面做出的重要贡献和突出业绩，在学校营造重视和支持党组织开展工作的良好氛围，使党组织、广大党员和党务工作者在学校工作中建立荣誉感，增强自豪感，从而更好地为学校的建设发展出谋划策做贡献。
3、做好基层团建工作，以团建促党建
学校党委把团的建设纳入党建范畴，思想、组织、班子、队伍、活动上“带”，优化工作环境，党团同发展，进一步建立健全了基层党组织建设。党建、团建工作得到了共同发展，增强了基层组织的凝聚力和战斗力。
一是校党委指导校团委做好经常性发展团员工作，各系党（总）支部把“推优”与发展青年党员工作衔接起来。使团员青年学生成为发展青年党员的主渠道。二是加强指导，不断创新团的活动载体。不断丰富活动内容，结合重大节点，实时组织开展大学生文化艺术节、“阅读精品”读书月、下乡义诊等活动。积极推动学校医学生人文素质拓展建设、校园文明建设、学生社团建设等。促使广大学生通过亲身参与，得到了更多更实用的锻炼和提高。
三、创新载体，增强基层党建工作活力
学校无小事，事事育人。如何发挥学校党组织在党建育人方面的战斗力、凝聚力和创造力，是摆在党委面前的一个重要任务。学院党委在认真研究后，在大学生党建工作的载体上进行了积极探索和创新。
1、开辟大学生党建活动新阵地
各系党（总）支部建立学生党员活动室，配齐桌、椅、柜等必要设施，配备党建书籍、音像资料，由专人管理。党员活动室为党支部、党员理论学习小组开展党建活动提供了良好的条件。
2、创建大学生党建工作新平台
各系党（总）支部积极探索班级建立党小组的经验，在辅导员的帮助指导下成立班学生党小组。学生党小组协助系党支部加强对学生党员、入党积极分子的管理与服务工作；在各系党支部的帮助指导下，各系团总支成立了党建理论学习兴趣小组，积极开展党的知识的学习与交流，为学生开展党建活动和思想、学习交流提供平台，从而在学生的自我教育、自我管理和自我服务方面取得了新成效。
3、探索党课教育新形式
为搞好党员发展工作，学校党委每年都精心制定发展党员工作计划，在坚持标准、保证质量的前提下，争取尽快壮大党员队伍。学校把教育培养作为工作重点，加大培养力度，早“选苗”，早培养，通过党课学习、党校培训、个别帮r