大泊中心小学20092010学年第一学期英语教研组工作小结随着春天脚步的临近，本学期的教育教学工作也即将接近尾声，回顾我们英语组这半年来的工作情况，可谓异常的的忙碌和辛苦。五名英语教师，有三位教师要担任班主任工作，两位教师要承担两个年级三个班的教育教学工作，任务非常的艰巨，但我们从来没有抱怨过。凭着对工作的一份热情，一股干劲，以及各级领导的关怀和鼓励，全体英语老师以求真务实的态度，勤勤恳恳地完成了学校布置的每一项教学任务。下面由我代表英语组，把我们半年来的工作情况向大家作一汇报。本学期，我们继续以《中小学英语新程课标准》为精神指导，围绕“活力课堂”这一主题，针对教研室提出的各项计划，积极扎实有效的开展新课程理念下的小学英语课堂教学研究，切实提高了教学质量和教师自身的水平。一共开展了八次形式多样的教研活动。分别是理论学习，制定个人子专题，优秀录相观摩，教科沙龙，案例交流，专题小结等活动，其中，印象非常深刻的优秀录相课观摩活动，上课的教师是一位特级教师，那节课也是获得全国一等奖的优质课，一开始，教师那流利的美式英语，优雅的上课姿态就让我们深深的折服了，再看整节课的构思，重难点的突破，异常的巧妙，教师扎实的功底由此
f可以体现，课堂上，学生表现出的那份活跃，那份自信，让我们感到由衷的敬佩。观摩结束后，我们组织教师进行了心得交流，大家纷纷感慨，与特级教师的差距太大，任需继续修炼。讨论非常激烈的一次教研活动是案例交流，要求大家拿出自己在教学实践中最精彩的片段进行交流，然后由大家进行点评，应该说是毫无章法可言，也没有什么局限，大家是八仙过海，各显神通，就是这次片段交流，让我们的课堂教学形式丰富了很多，涌现很多构思新颖的新点子，我们经过评价，评出了几颗金点子，几颗银点子，还有一颗白金点子，整个英语教研活动生动有趣，耐人回味。有了理论指导，前辈的精心点拨，再加上大家的出谋划策，因此，也产生了接下来的四节效果十分显著的，过程实施十分成功的展示课，分别有四位教师承担，占到英语组成员的百分之八十，其中，两节是专题展示课，两节是同课异构，上的非常成功，水平很高，让我们每个人都实实在在的感受到了进步和提高。对照过去，本学期，英语组各个教师的教学工作都有了很大的步，教学水平提高很快，也取得了不错的成绩。首先，多位教师的论文获奖和发表。指导学生参加市的英语竞赛，各个年级获奖的人次都r