基础心理学
第一章绪论
1879年，德国哲学家、实验心理学的创始人冯特在德国的莱比锡大学建立了第一个心理实验室，
才标志着心理学从哲学中分离出来，成立一门独立的科学。现在，学术界公认，把1879年作为“科
学心理学”的诞生之年，冯特为“心理学之父”。
第一节心理学研究的对象
一、心理学是研究心理现象及其规律的科学。
二、心理学研究的内容：
1、心理过程：指人类共同拥有的心理现象及其活动规律，它包括三个方面：认识过程、情绪和
情感过程、意志过程。
2、个性心理（差异心理）：由于每个人的遗传素质和后天环境不同，心理过程产生时又总是带
有个人的特征，从而形成了每个人的个性，心理学探讨人与人之间的差异，称之为个性心理或差异
心理。由两个方面组成：个性倾向性和个性心理特征。
心理现象：心理过程：认识过程（感觉、知觉、记忆、想象、思维、注意）
情感过程（情绪与情感）
意志过程
个性心理：个性倾向性（需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观）
个性心理特征（能力、气质、性格）
第二节基础心理学和应用心理学
心理学分为基础心理学（研究的重点在于从理论上揭示人类心理的发生、发展规律）和应用心理
学（研究倾向于将基础心理学的研究成果应用于某一特殊群体，揭示这一群体的心理活动规律）。
第三节心理学研究的基本领域和基本任务
一、心理学研究的基本领域（问题）：心理过程（认知过程、情绪过程、意志过程……）、心理结
构（智力结构、人格结构）、心理的脑机制（心理现象背后的大脑活动）、心理想象的发生与发展（个
体发生和种系发生）、心理与环境物体条件的影响、他人的影响……。
二、心理学研究的基本任务：描述和测量（解决“是什么”的问题）、解释和说明（解决“为什
么”的问题）、预测和控制（解决“怎么做”的问题）。
三、心理学研究的基本思路：因果研究、相关研究、个案研究。
四、心理学研究的基本原则：客观性原则、发展性原则、系统性原则。
五、心理学研究的基本方法：
方法
概念
分类
优点
缺点
观察法
在自然条件下对行为进行系统观察分析而得出规律
1、参与观察2、非参与观察
保持自然性和客观性
难以重复验证；难以精确分析；有时会产生研究现象没有出现的情况；观察容易“各取所需”。
设计严密，具有可重复
实验法
在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法
1、自然实验法2、实验室实验法
性；研究有主动性，可得
出因果结论。最大特点在于研究者通
应用范围窄r