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海豚教育个性化简案
学生姓名：授课日期：月
年级：新五年级
日
上课时间：
时
分
科目：数学
时
分合计：
小时
教学目标
1、复习四年级下册知识点；2、总结前几次课所学内容。
1、巩固所学知识，掌握之前不清晰的知识点；
重难点导航
2、形成四下知识点整体框架。
教学简案：1、教学流程课程导入，知识点复习，例题演练，巩固练习，自我小结，作业布置。
2、本次作业布置关于本次课内容的3A作业
4、教学反馈知识点掌握情况：上课状态：课后建议：5、班主任反馈
3、上节课作业情况□完成□讲解存在的问题：□未完成□未讲解原因：
授课教师评价：今日学生课堂表现符合共
项（大写）
□准时上课：无迟到和早退现象□今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握□上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况□海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象
备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效（可另附教案内页）
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审核人签字（姓名、日期）
课前：学生签字：
课后：
教师签字：大写：壹贰叁肆签章：
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海豚教育易错题汇编
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2吨30千克＝1小时45分＝
吨小时
298千米＝1公顷＝
分米平方米
四年级学生组成一个正方形方队表演团体操，共8行，每行8人，后来由于服装不够，只好去掉一行一列，共去掉了（）个学生。
如果5×（2▲）42006，那么▲（）。
小红到商店买铅笔和钢笔，全部的钱可以买6支铅笔和3支钢笔，或者10支铅笔和2支钢笔，如果全部买铅笔，可以买（）支。
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海豚教育个性化教案（内页）
四下知识点总复习
四则运算
1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从
按顺序计算。
3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算
，再算
。
4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算
顺序。
5、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。
关于“0”的运算
1、“0”不能做
；
2、一个数加上0还得
；
3、一个数减去0还得
；
4、被减数等于减数，差是；
5、一个数和0相乘，仍得0；
6、0
任何非0的数，还得0；
字母表示：a÷0错误字母表示：a＋0a字母表示：a－0a字母表示：a－a0字母表示：a×00字母表示：0÷a（a≠0）0r