坑头幼儿园教学活动备课
2011年
活动内容阅读：红黄蓝绿执教者石火英活动目标教学具准备12月15日第15周星期四小二班活动内容执教者健康：呼呼呼
石火英
享受与小朋友集体玩游戏的乐趣。
1步了解一问一答的诗歌形式，喜欢活动朗诵儿歌。2认识红黄蓝绿目标MPC、大图书、太阳、麦穗、大海、教学具准小草的图片各一张。备教师自备；红、黄、蓝、绿四色卡片
表现不同风力的图片，如微风、大风和台风。《三只小猪》故事书
活动过程：
活动过程：
1请幼儿说说微风吹、寒风、大风吹的感觉。
1教师出示红、黄、蓝、绿四张色，外别幼儿上前抽2出示台风吹倒大树的图片，向幼儿提问：你取见过图中的情景吗？卡片，出示给其它幼儿说“我是色宝宝”，然后带卡片回座位。幼儿依次认识四色。3告诉幼儿有一只狼比风还要厉害，出示《三2教师出示太阳、麦穗、大海、小草四张图片。提问小只小猪》故事书，讲故事。（如果幼儿已很熟朋友，你看到了什么？提问小朋友什么是红的？（太悉这个故事，可以请他们来讲故事。）阳）4当说到狼“呼、呼、呼”吹的时候，可请幼3教师小结，引导拿红色的幼儿将手中的卡片贴到儿扮演狼。太阳下面。教师按同样形式依次提问，让幼儿进行粘贴配对并总结：太阳红、麦穗黄、大海蓝、草儿绿初步感知儿歌，认识红、黄、蓝、绿四种色664教师点儿歌动画，请幼儿看，引导幼儿整体感知儿歌内容。5教师根据儿歌形式依次提问，幼儿熟悉儿歌，适时点读红色字词：红、黄、蓝、大海、草、绿。6播放儿歌朗诵，幼儿跟读。7结束活动。
户外骑木马活动内容活动让幼儿学会向前跳的能力。目的、过程训练幼儿的腿部肌肉。及规则
负责教师
石火英
f坑头幼儿园教学活动备课
2011年12活动内容执教者活目动标科学：我爱吃水果陈楚红
知道水果的多种吃法《好吃的食物》幼儿用书或电子书
月15日第15
生活活动指导及离园情况：良好行为习惯及安全教育：
周星期四
小二班
在家里要自己吃饭不要家人喂吃。培养幼儿珍惜粮食的良好习惯。
教学具准备
个别教育陈浩权回来幼儿园不要姑妈教育1出示《好吃的食物》幼儿用书或电子书第1617情况
活动过程：
页，请幼儿看图讲述珊珊和爸爸在做什么。引导幼儿说一说：“图中有什么水果？有几个？它们都是什么颜色的？爸爸在做什么？珊珊在做什么？”2请幼儿观察第17页，猜猜小碗里切成小块的是什么水果。3请幼儿出示带来的水果，r