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四年级
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1、用简便方法计算下面各题5814261833644686219186
25×65×4
（0408）×25
35×3765×37
135×06035×06
16×156－16×56
056×99056
用字母表示数一填空题1、用a、b、c表示三个数，乘法分配率可表示成（2、四年级（1）班有男生x人，女生y人，全班有（））人。）页，
3、小红看一本书有a页，她每天看x页，看了5天后，一共看了（
还剩（）页。4．有红球a个，绿球b个，（a＞b）红球和绿球共有（）个，红球比绿球多（）个5、一个等边三角形，每边长b米。它的周长（）米。6、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行（）千米。7、每袋面粉重x千克，每袋大米重y千克，5袋面粉和8袋大米共重（）8、
只青蛙，有只眼睛，（）只腿二、选择题（将正确答案的序号填在括号里）1．下列式子中，（）是方程。A．245680B．6x＞8C．5x42．长方形的长用a表示，宽用b表示，那么长方形的周长c是（）。A．cabB．cabC．c（ab）×23．下面的式子中和（712）a相同的是（）。A．7a12B．7a12aC．712a
1
f方程的意义与等式性质1、方程的含义：含有未知数的等式叫方程。2、方程与等式的联系区别：方程是等式，但等式却不都是方程。3、等式性质一：等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。4、等式性质二：等式两边都乘一个数（或除以一个不为0的数），等式仍然成立。5、解方程的书写格式：解方程前要先写一个“解”字和冒号；一步一脱式，每算一步，等号都要上、下对齐；表示未知数的字母一般都要放在等号的左侧。6、使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。求方程的解的过程叫作解方程。7、能运用减法、除法各部分间的关系，求未知数是减数、除数的方程。8、看图列方程的关键是看懂图意，从中找出等量关系，然后再根据等量关系列出方程。在列方程时，把未知数尽量放在等式左边。9、用方程解决实际问题（解应用题），首先要用字母表示未知数，然后根据题目中数量之间的相等关系，列出一个含有未知数的等式（也就是方程）再解出来，解方程x216x2258x5614x3x121
15÷x3
8xx297
4x3121
5x313
看图列方程，并求方程的解。1、白杨：枫树：
3倍X棵
共96棵
还剩500米2、每天修x米，
XXXXX
2500米
3、
24人男生：
多3人
应用题
女生：x人
2
f1、王老师买了一个足球和6个排球，一共花了470元。一个足球的价格是80元，一个排球的价格是多少元？
2、r