素周期表的部分信息。
（1）列出的18种元素中，有
▲
种属于金属元素。▲▲周期。数。某粒子结构
（2）从原子结构角度看，同一周期元素的原子具有相同的示意图为，该粒子所属元素位于周期表的第
（3）观察硫原子结构示意图，在下图中填空：硫原子在化学反应中易▲电子（选填“得”或“失”）结构示意图硫元素与钠元素所形成化合物的化学式为▲结构示意图
硫原子结构示意图
f19．4分小华同学配制50g溶质质量分数为20的NaCl溶液，操作流程如下图：
（1）小华同学应称取氯化钠的质量是（2）指出图示操作中的一处错误：
▲▲
g。。
（3）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘右侧，他接下来的操作是▲。（4）如果小华配制的NaCl溶液的溶质质量分数小于20，则造成此误差的可能原因有▲。A．装入试剂瓶时，烧杯内残留少量液体C．向烧杯中倒水时，有少量水溅出烧杯外四、（本题包括2小题，共12分）20．7分能源的开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题。（1）现用的汽油、航空煤油、柴油等是根据沸点不同从石油中分馏出来，石油分馏的过程属▲选填“物B．量取水时仰视读数D．称量纸上残留少量氯化钠
理”或“化学”变化。化石燃料中主要含有碳、氢元素，还含有少量硫、氮等元素，燃烧时，这些元素常常转化为▲等气体污染物。
（2）燃烧是化学能转化为热能的常见形式，下图A、B是关于燃烧条件探究的实验。
白磷a
红磷铜片80℃热水白磷b图A
氧气80℃热水白磷c图B图C▲。
①图A铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是②图B中发生反应的化学方式程为（3）破坏燃烧条件可以灭火，避免火灾。▲。
①上图C所示的“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是A．清除可燃物▲（填序号）。C．降低可燃物的着火点▲和密度比空气大的性质。
B．使可燃物与氧气隔绝
②CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的
21．5分A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质，E俗称纯碱，它们之间存在如图的转化关系。“→”表示物质间存在着相应的转化关系，“”表示物质间能发生反应（部分反应物、生成物和反应条件未标出）。请问答下列问题：（1）D的化学式是▲，A的化学式是▲▲。▲。。
（2）写出E→F的化学方程式
（3）图示转化关系中未涉及到四种基本反应类型中的
f五、（本r