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2014年天津教师资格考试《中学教育心理学》试题及答案四
中公天津教师考试网提供丰富的天津教师招聘、天津教师资格证考试信息，以及天津教师考试笔试培训、面试辅导、最新天津教师考试讲座等，是天津教师招聘考试第一门户网站！一、单项选择题在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。每小题1分，共20分1教师评分的相对标准对应的评价方式是A形成性评价B总结性评价C标准参照评价D常模参照评价2教师反思的四种方法是A布鲁纳B布卢姆C布鲁巴奇D波斯纳3根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是A中性反应B条件反应C无条件反应D操作反应4完形一顿悟说的创立者是A加涅B布鲁纳。。提出的。。
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C苛勒D奥苏伯尔5最早的有关学习迁移的一种代表性理论是A形式训练说B共同要素说C经验类化说D关系转换说6以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于A概念学习B命题学习C符号学习D并列结构学习7现代认知结构迁移理论的提出者是A布鲁纳B维纳C加涅D奥苏伯尔8以下内容中不能发生迁移的是A性格B气质C能力D情感和态度9心智活动的执行具有A外显性B展开性C内潜性D客观性。。。。。
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10安德森的心智技能形成三阶段论的第二阶段是A认知阶段B联结阶段C整合阶段D自动化阶段11言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的A记忆表象B思维表象C动作表象D定向映象12下列属于元认知监视策略的是A设置学习目标B浏览阅读材料C阅读时对注意加以跟踪D分析如何完成学习任务13“砖能做什么”属于A用途扩散B结构扩散C方法扩散D形态扩散发散思维。。
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14由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是A功能因素B定势C原型启发D负迁移
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15通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象称为社会认知信息整合过程中的。
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A近因效应B社会刻板印象C晕轮效应D首因效应16对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以让他选看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是一种行为改变法。
A代币奖励法B行为塑造法C系统脱敏法D肯定性训练17掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他r