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七年级历史上册第5课夏商西周的更迭导学案北师大版
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f【学习目标】
1．了解夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况。
2．指导学生用对比的方法去分析原因，从而培养比较分析历史事件的能力。由
学生看图说文，提高观察想象能力。
3、认识到：奴隶社会取代原始社会是人类历史上一次重大的社会变革，具有
进步性；我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一，是世界着名的文明古国。
【学习重点】：了解夏商西周的更替过程，找出三代灭亡的相同原因及启示
【学习难点】：区分禅让制与王位世袭制
【导与学过程】：
（一）【明确目标、自主学习】阅读课文，完成下面的填空题
一、家天下的夏朝（我国历史上第一个国家是
，（谁）
建立于
年）
1、世袭制的出
现（我国历史上第一个奴隶制王朝：夏朝，禹建立，约公元前2070年）
⑴概况：禹死后，
继位，成为夏朝第二代国王。
⑵影响：
代替了
，“公天下”变成了“家天下”。
2、国家机构：组建
，制定
，设置
，建立起
3、桀的暴政：
是夏朝最后一个国王，因其奢侈残暴，引起人民强烈不满。
二、商汤灭夏：
1、⑴背景：
逐渐强大，
失去民心。
⑵时间：约公元前
年，
灭
，建立
，建都在
2、盘庚迁殷
⑴约公元前
年，商王
把都城迁到
⑵影响：商朝的统治稳定下来，设置
的官员，建立了
，活动地域和影响远远超过夏代，是当时世界上
最大的国家之一。
三、武王伐纣
1、武王伐纣
⑴背景：商朝的最后一个王
荒淫无道，激化了社会矛盾。
⑵结果：公元前
年（谁）
在（哪里）
击败商朝军队，商朝灭亡。
2、西周建立：⑴时间：
⑵周武王建立
定都
3、东周建立
⑴背景：公元前
年（谁）
攻破
杀死（谁）
西周灭亡。
⑵建立：公元
年，周平王迁都
，历史上称为东周。
二【问题导学、合作探究】
请同学们积极思考、讨论，大胆发言。
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f1将知识归纳起来填在表中。
朝代建立时间国都立国之君亡国之君重大事件夏朝商朝西周
三【展示点拨、解难释疑】
主题一材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……是谓大同。材料二：今大道既隐（意为“去”），天下为家。各亲其亲。各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪……是谓小康。
－《礼记礼运》请回答：①文中“天下为公，选贤与能”r