动、草木相伴，清贫而富足。我们不该丢失的是自然的纯净美好及父辈的勤劳质朴、简单知足。第三层级：思维全面深入，能形成有意义的关联，进而将理解上升到自然和社会意义的层面。示例一：文中的露珠是自然馈赠的礼物，美好透明、清洁无瑕、充满纯真，富有诗意；文中的父亲勤劳质朴，一生与泥土、劳动、草木相伴，清贫而富足。父亲和露珠有着太多相似和关联之处，他们都与自然相伴，渺小平凡、简单纯净，他们相伴相守，是世间最美、最和谐的画面。面对大自然公平的赐予，我们不该丢失的是心灵的柔软、纯净与感恩，以及田园牧歌般的生活方式。示例二：文中的露珠时自然馈赠的礼物，美好透明、纯洁无瑕、充满纯真，富有诗意；文中的父亲勤劳质朴，一生与泥土、劳动、草木相伴，清贫而富足。父亲和露珠有着太多相似和关联之处，他们都与自然相伴，渺小平凡、简单纯净，都是值得我们感恩的存在。然而，随着时间的流逝和时代的发展，父亲已然不在，露珠在城市化进程中也渐行渐远，自然的美好，人心的简单与纯朴，田园牧歌式的生活，都令人怀念。这一切，在作者看来，都是我们不该丢失的价值和诗意。【解析】
【6题详解】情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。组织语言时，按照题干要求，一定要围绕“露珠”组织语言。分别概述出捡拾露珠（二部分）、传承露珠（三部分）和与露珠相守（四部分）这三件事。
【7题详解】
f（1）赏析文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即从品味词语的角度分析作答。“高大的树冠，细弱的草叶”中的“高大”和“细弱”运用了对比手法；而“谦卑的苔藓，羞怯的嫩芽”中的“谦卑”和“羞怯”使用了拟人手法。分别突出树与草的不同特点与所描写景物的不同情态。“恰到好处”本义：指说话做事恰好到了最合适的地步。语境义：上苍予万物时的公平公正，作答时还要答出词语对表达作者情感的意义。（2）要求品析句子想象奇特，又合乎情理的特点。“那棵车前草手里，正捧着六颗半露珠，那第七颗正在制作中，还差三秒钟完工”这是一种想象，把大自然想象成上苍制作露珠的巨大工坊。“捧”写出了出车前草对露珠的珍爱和对上苍的虔敬的情态。说“合乎情理”，是因为这种想象是建立在清晨车前草叶片上缀满露珠、露珠形成过程相对缓慢的现实基础之上的。好的想象既要新颖，又要合乎情r