20132014年度七年级英语下学期期末试卷质量分析
统计数据：
实考人数49总分3669平均分7488及格人数29及格率5918最高分115最低分30
各分段人数：（满分120分）
0290303924049550596606967079880891190100610111031111192
试卷分析：
一．听力试题（每小题1分，共15分）平均16分，听力材料都是围绕着课本上的话题来设置，学生还是比较熟悉。但是出错率最高的两道题是第六小题和第七小题，而这两道题的三个选项都在听力材料中有提过，但是要根据分析来选择出问题所需要的答案。很多学生都是只要听出来一个单词，就进行选择，并没有分析判断，所以失分严重。听力填空也比较简单，要求写的单词也不难。二．单项选择（每小题1分，共15分）平均9分，单选有一些题还是有难度的。70的内容都有总结出来让学生记忆，也有一些题只是说过，但学生又忘记了。出错主要集中在动词和特殊疑问词的运用上，使役动词make感官动词watchbe动词was和were分别为22，28和29。特殊疑问词wherewhe
how则为24和30题，之后则要加强这方面的训练。三．完型填空（每小题15分，共15分）平均6分，关于Dave在去学校的路途中发生的事情。文章所涉及的单词不难，但是意思组合起来理解有些模凌两可，特别是文章的第二段，感觉内容与前面的联系不是很强。集中错误在33，34，35，38，40题。33，35，40是对相近意思的三个动词的区分，34，38是对介词意思的理解，所以对相近意思的词的用法的区分是非常重要的。四．阅读理解每小题2分，共40分A篇：主要谈论天气，内容较简单，但43题错的人多，Whe
itishotwe
eed
facoolplacea
dwa
ttoacolddri
k。问题是wewa
tacolddri
kwhe
it’s___其实应该比较简单的找出来，估计学生对coolhot和cold迷惑了。B篇主要用来说明语言的精确性对于沟通的重要，难度比较大，特别是48，49，50这三道题，不能从文章中直接看出来，关键是选项很模糊，跟文章关系也不密切，只能说是根据排除法与作者的写作意图来猜测选项的正确答案，所以这三道题做起来特别纠结，大部分学生都错了。C篇属于拓展性阅读，是对阅读做题能力与技巧的考察，五个选择题，正
确率为80，说明学生们还是能把握住关键信息的。D篇：任务型阅读，比较简单。只要知道特殊疑问词提问的是什么，找出相对应的句子写上就可以，学生做得还不错。五：补全对话（每题1分，共5分）七选五，注重情景交际，根据答语来选择问句，69有迷惑的选项，F和G之间，区分whatdidyouhr