果是________的。
23．空气是存在于我们周围的一种________，可以被我们________。
24．用图画、拓印做记录或者收集一些________，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
25．一片完整的叶包括________和________两部分。
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．叶的形状是多种多样的，大小也是各不相同。（）27．用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏，但同时塑料不易降解，容易造成环境污染。（）28．纸相当便宜，我们可以任意使用。（）29．淡水资源是很宝贵的。（）30．棉花和木头都属于天然材料。（）31．一次性筷子方便又卫生，我们应该提倡使用它。（）32．杨树是草本植物，含羞草是木本植物。（）33．有些材料可以回收利用，有些材料却不能。（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．请根据物体的特点进行连线。
9把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。
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f10把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。
检测硬度
把不同材料做成的实心物体投入水中
检测吸水性
在物体表面滴水
检测柔韧性
在不同材料做的尺上挂重物
检测沉浮
在物体表面刻划
35．图的上面和下面分别是一些常见物体的名称，请你分别将这些名称和图中的形状名称用直线连接起来。
五、综合题（实验题、解答题）
36．用小刀切开水葫芦，把它切成两半，观察一下水葫芦的结构形态，说明一下为什么水葫芦会浮在水面上呢？
37．小刚发现了一只不知名的小虫，写了一份观察记录，不太完整，请你帮他补充完整。
不知名小虫发现地点：________颜色：草绿色大小：身长约3厘米。形状：头尖，呈圆锥形，有一对________，________条腿。其他：后足发达，善于跳跃。经常吃水稻等粮食，在草丛中也能见到，与________是同类，非常相像。38．蜗牛有牙齿吗？它如何吃东西？
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