关键文献的阅读和理解，掌握科技管理领域的研究脉络和研究现状，发现研究问题并对研究价值和可行性作简单分析，整理和总结研究问题。
进行科技论文的写作管理文献学习的基础上，尝试进行科技论文的写作。学习研究问题与研究方法的融合，掌握以问题为中心的研究基本方法。了解现阶段国优秀期刊的学术研究式，并掌握科技管理较为前沿的研究信息。
3、生活目标博士学习生活漫长而艰辛，不仅需要提升自身的科学文化素养和
能力，也需要坚持身体锻炼、确保身体健康，并寻求适合自己的发泄情绪和缓解压力的方式和途径。锻炼身体
坚持每天早晨起来作30个俯卧撑，每天晚上进行半个小时的跑步等运动。有时间的话参加班级每周组织的羽毛球活动，每月参加


f

两到三次的游泳锻炼。缓解压力
除了利用运动来缓解压力外，与同学进行沟通交流，组织或者参加一些集体活动也是有效的途径。利用多余的时间培养兴趣爱好，坚持积极的生活态度。
二、周计划与周目标
要落实总的目标和计划，就需要对总计划进行细致的划分，明确
每个部分完成的任务量和节点时间。
1、各周的计划和目标
月份
星期
总目标
计划和目标（科研）
九月份第二周
课程学习略
第三周
文献阅读略
第四周
略
第五周
文献阅读，明确研究问题
十月份第六周
课程学习放假
第七周
研究设计和研究设计和文章框架，明确数
框架，文献据类型，制定数据收集的策略
第八周
综述，论文文献综述
第九周
写作
文献综述
十一月份第十周
课程学习数据与资料的获得
第十一周
数据与资料分析


f

第十二周论文写作第十三周第十四周十二月份第十五周课程学习第十六周第十七周第十八周一月份第十九周学期总结第二十周
论文写作论文写作论文写作论文修改课程学习与总结课程总结课程总结
注：1课程学习是每周的基本学习任务，科技论文写作贯穿在整
个学期过程之中。2在整体目标和规划不变的条件下，学习计划和任务会随着
具体情境有所调整。
2、每周的学习计划和课程要求


f

2012年秋学习计划与课程表
时间
星期一
上800100012
午1030120034
下1400160056
午1630173078
晚18302030911高数自
上
习
21002200
星期二
高数自习
星期
星期星期
星期三
星期五
四
六日
羽毛球高数自高数
习自习
注：
1课程学习以课节为准（一天共为11课节）；学习计划以时间节
点为准（将早晨800至晚上2200的时间分成不同的时间区段）。
（在目标明确的前r