f第1课复习准备课
1复习回忆上学期所学内容。
2明确上课和上机要求。
3安排上机位置和值日打扫。
安排2课时。
明确上课和上机要求。
第一课时
一、导入
新的一学期又开始了今天我们上第一节信息技术课。板书课题
二、新授
1复习
f请同学们回忆一下上学期我们都学会了哪些知识和技能
1学会了写字板的启动和退出。
2会用拼音在写字板中输入汉字。
3学会了用词组输入文章的方法。
4掌握了文章的打开和修改。
5能对段落进行调整和重排。
6学会了文字的查找和替换。
7能改变字体和添加美术字。
8学会了在文章中插入图片。
……
2明确上课、上机要求
1上课前准备好笔记本、鞋套。
2上课时记好笔记、遵守纪律。
3整队快、静、齐不吵闹。
4进机房先套鞋套保持整洁、干净不带无关物品。
5上机保持安静不准大声喧哗。
6不许交换使用机器不得开关微机电源。
7微机如有故障应向老师汇报。
8如违规操作损坏机器应负责赔偿或罚款。
三、练习
同桌口述上学期所学内容。
在笔记上记下上课上机要求。
四、小结
f第二课时
一、导入
上节课我们一起复习回忆了上学期所学内容明确了上课和上机要求。这节课我们来安排一下上机位置和值日打扫。
二、新授
1安排上机位置
北
东
2安排值日打扫
三、练习
到机房安排学生上机位置。
学生上机复习上学期内容。
四、小结
f第2课指法训练
1复习回忆键盘分区。
2了解基准键的位置。
3明确手指在键盘上的分工。
4掌握正确的打字姿势为练五笔打下基础。
安排2课时。
重点哪些是信息、信息处理工具。
第一课时
一、导入
课后有同学们问老师怎样才能像老师那样双手自如地使用键盘输入字符呢其实并不难要熟练地使用键盘一要有正确的指法二是要刻苦练习板书课题第8课指法。指法是一种击键、按键的手指动作规范正确熟练的使用键盘必须要遵循指法规则。
二、新授
1基准键
掌握基准键的操作方法是我们正确使用键盘的关键所在基准键是确定其他键的位置
的标准他位于主键盘区分别是八个
键
f有凸出的小横线它的作用是通过手指触摸定位的。
2手指分工
出示手指分工示意图告诉学生在使用键盘的时候要双手并用、每个手指都用自己的用处不要单手、单指操作。
打字姿势说明正确规范的操作姿势有利于快速、准确的输入不易产生疲劳。
教师说明学生跟着做
1坐姿端正身体正对键盘双脚自然平放在地面上。
2肩部放松上臂的肘部轻轻靠近身体手腕自然放平不要弓起不要接触键盘。
3上身稍向前倾胸部与键盘距离一般在20厘米左r