指示说明等信息传达的作用。
叙事一所叙之事，俗话说，即为讲故事，是当代理论与实践领域的一项极为重要的课题，覆盖了人文学科、社会学科等多个学科领域。对于叙事而言，其是用书面语言表现一件或一系列真实或虚构的事情，它强调了叙事需要依托一定的饿语言行为过程进行表现，其叙述的内容包括小说故事等文学语。对于叙事的概念有很多种核心意义，其作为一种符号的活动、语言的表现等，对于不同的学科也具有能够适应学科交叉的功能需求。叙事是指在特定的社会文化语境中，运用语言、图像等综合类形式组合成具有叙事性语言的结果，常常表现在如小说、新闻、戏剧、影视作品中。
f插画的叙事性设计作为众多插画表现形式的一种，是在特定的场景烘托下主人公的表现，利用图像来表达思想并描述事件，具有较强的主题性，并且具有一定的场景、主体物的衬托，将视觉表现与内容情节相结合，给人_种用图画讲故事的感觉，从视觉上向观众进行光速的传播，让人们能够更加直观地接收到信息。
二、插画中的叙事性设计思维
在叙事学理论中，话语和故事是构成叙事性的一个基本结构，这些都常常存在于我们的日常生活和艺术创作中，进而产生了一种叙事性思维。而叙事的本质内容就是故事传达与艺术表现相结合的过程。这个过程包含叙述者、传播媒介以及受众人群，在设计作品中，不乏能够看出设计师运用具有叙事性思维的视觉语言将所要表达的内容通过讲故事的形式展现出来，激发了观众的自身的心理状态，最终形成一个完整感受的交流过程，也正因为如此，在每一个叙事性作品中都拥有其独特的感受与意义。
将叙事性设计思维与现代艺术相结合对视觉传达的过程更具有效性。插中的叙事性思维进一步强化了视觉语言中的内在联系与逻辑思维，并且使叙事性插画得到进一步的发展。在人的感知世界里，理解力是基于每个人认知之上，在理解插画作品内容的表达上也有所不同。将叙事性设计思维引入到插设计中，在实践方面多趋于运用隐喻、象征等修辞手法，打破传统意义上的设计思维方式，像观者提供更加丰富的视觉体验效果，与其建立起一种互动的过程。
叙事性设计是由时间、空间、人物、事件等要素组成。在插画中这种叙事性设计思维亦是如此，对于时间要素而言，这种叙事性思维强调的一哥缓解伤的时间，例如过去、未来等而不是真正意义上的具体时间点，有了这种时间的界定才能将故事情节进行发展。这种空间要素对插画设计来说是存在与版面的二维空间中而言，它也可以被看作是r